案例教学在我国工商管理本科生培养中的适应性问题研究

案例教学有效性的发挥基于一定的条件假设。案例教学在我国工商管理本科生的培养上具有明显的不适应性 ,它无法实现与我国基础教育阶段的对接、无法完成我国的本科生阶段的教学任务 ,我国高校教师队伍的形成机制无法实现案例教学的最佳效果 ,目前的教学案例材料尚存在一个科学性、适应性、适用性问题。文章对此进行了探讨。     

土地监控是宏调重点

【香港《香港商报》12月10日】由于内地房地产业进入2005年后仍持续旺热，拉高了通胀和刺激了相关行业的升温，令当局宏观调控的重点逐步转到对楼市的控制上。其中，对土地的调控将会更严厉、具体。但由于土地历来关系到地方政府的利益，也与地方经济发展息息相关，再加上各地经济发展不平衡，中央政府的全面调控未必奏效，相关法律及税务政策能否配合是关键所在。而建立全新的自上而下的土地执法监控体制，是重要的改革环节。     

国有资产流失的防止对策

目前，经济体制转轨加速，由于政府在转型过程中，旧的管理路径一时还不能消除，新管理模式尚待形成，管理表现出“双轨制”。体制、机制、制度上的不适应，管理上的漏洞和法律不配套的缝隙以及监督滞后，存量资产调整优化会有一些风险；企业跨国界、跨行业、跨不同所有制的收购、兼并、资产重组，境外投资办企业，一些企业破产退出市场，资本运营的规模扩大，同时，转型过程的体制性缺陷使资本运营领域中的资产流失和腐败现象必成多发、高发之势。     

基于校园"一卡通"的虚拟运营商方案

在全球数字化浪潮的影响之下,高等学校数字化校园建设受到广泛的重视,全国各地的高校借中国教育科研网(CERNET)建设的强力推动,正在从各个侧面接触数字化校园建设这个主题。近年来,随着智能卡的推广和使用,将多项管理职能和社区服务,认证融为一体的校园“一卡通”正在各高校普及开来。校园“一卡通”不但提高了学校的管理效率,降低了成本,方便了教师和学生,而且也为各     

美国普通家庭的百万富翁之路

尽管在美国，拥有百万美元家产不算什么新鲜事，但它仍是年轻人追求的目标。百万富翁的梦想既非触手司及，也非遥不目及。让我们看看三个美国家庭是怎样从普通的中等收入家庭，一步一步迈向百万富翁之路的。     

如何做好一名中职教师

多年的中职教育工作让笔者感受颇深。接受中职教育的学生基础有好有坏，基本素质参差不齐，而且由于各种原因导致教学设施简陋．教育手段单一。如何在这种条件下，让接受中职教育的学生都能够教有所学学有所用是每一个从事中职教育工作者都应该认真思考的问题。笔者认为要想做好中职教育工作，做一名合格的中职教师．需要努力做好以下几点：     

浅谈H883应用系统运行监控和系统管理

本文着重探讨树立正确的系统管理思想，了解和掌握系统量化分析技术的必要性，阐述系统管理工作的侧重点，分析当前运行状况、预测未来系统需求，并在几个方面具体讨论了应该如何做好H883运行监控和系统管理工作。