浅析智能交通运维管理模式

智能交通设备运维管理缺失等问题,制约着智能交通系统作用的充分发挥。广西壮族自治区南宁市公安局交警支队结合实际情况,运用大数据思维,推出"智慧运维一二三"解决方案,以统一接口标准和档案标准,视频专网与互联网融合,采取故障派单、维护反馈、维护评价结合的三段式管理.     

教师和导师双视角下研究生培养质量提升路径

本文从教师和导师的双视角出发,探讨了研究生培养质量的提升路径。教师和导师应从提高教学水平和能力、加强思想政治教育、严格遵守学术规范和伦理、提高科研水平和能力、加强科研指导和管理、培养科研氛围和文化等方面着手,提升研究生培养质量。同时,教师与导师应该建立有效的协同机制,实现课程教学与科研训练的有机结合,培养研究生的综合素质和能力。本文的研究结果对于推动我国研究生教育改革和提高研究生培养质量具有重要的实践参考价值。     

浅析企业境外投资风险监控和预警机制

随着“一带一路”倡议的推进,全球经济一体化发展速度加快,越来越多的企业走出国门,进入国际交易市场,参与境外投资,以期在国际市场上获取更多的经济效益,加快我国经济市场与国际市场接轨。然而,受多方面因素的影响,多数走出去的企业在境外投资出现了一些问题,所面临的投资风险更加严峻,已然影响到了我国境外贸易、金融市场的发展,对我国国内经济发展也造成了一定的影响。构建境外投资风险监控及预警机制,无疑是保证境外投资健康发展,维护企业境外发展利益的必然路径。本文聚焦于境外投资风险研究现状,从企业境外投资的三个阶段入手,对如何构建境外投资风险监控以及预警机制展开探讨,以促进我国企业“走出去”战略的持续推进,进一步提高企业的风险意识以及风险管控能力。     

新农村建设中村级公共品供给的激励与监控——基于对村委会和村民之间委托代理关系的考察

从委托代理理论的视角出发,村级公共品供给存在着三方行为主体;全体村民、村委会、生产企业,三者在村级公共品供给的过程中实质上形式了委托、代理加采购的委托代理关系.若要防止在这种委托代理关系中的村委会对村民利益的损害,就必须落实社会主义新农村建设"管理民主"的要求,通过构建激励和监控相结合的机制,促使村委会致力于村级公共品的最优供给.     

试论基于网络环境下的教师教育技术能力培训

教师是教育活动的具体实施者,做好教师教育技术能力培训在教学实践中具有相当积极的意义。文章从基于网络环境下的教师教育技术能力培训展开探讨,介绍了两种先进的培训模式,即柔性培训管理、网络平台培训,以便业内人士参考。     

“高校教师潜能开发”国际研讨会征文通知

一、背景与宗旨首都经济贸易大学教师促进办公室(Office of Teacher Advancement,简称OTA)在历经一年多的系统调研和精心筹备后,于2007年12月正式成立。作为中国内地首家高校OTA,我们秉承服务性、互助性和全球性的价值观,致力于释放教师潜能、追求卓越教学,提升科研层次。首都经济贸易大学OTA与国际一流大学的相关机构积极开展合作,同时凸显自身特色,即:教学、科研共同促进;教师促进与学科建设、教师职业生涯规划密切结合;以人为本,促进教师身心健康。     

高校财务风险警情测度模型构建探讨

本文从高校财务风险的内涵与分析出发,选择适合高校的财务预警指标体系,运用层次分析法,建立一个多指标综合监控预警模型,并相应地设置预警运行机制,从而形成一套较为完善的高校财务风险警情测度系统,以期能对高校财务风险管理起到一定作用。     

基于认识论的案例教学法——美国商学院的经验

案例教学是美国商学院重要的教学手段,以建构主义认识论为理论基础。本文以此认识论为基础,致力于探讨美国商学院案例教学中教师与学生的不同角色定位,倡导商学院教育应注重传授缄默知识,并具体分析了美国商学院案例教学对我国的借鉴意义。     

基于电力线宽带通信技术的视频共享系统研究

本文通过研究电力线宽带通信技术以及视频共享中H.264编码、HDMI技术、音视频同步和遥控信号的传输多种关键技术,理论分析得出电力线宽带通信技术在实现视频共享中的可行性。进而提出该系统的系统架构以及具体实现方法,并通过实验平台的搭建与实验数据的实际测试,验证了理论分析结果以及实现方法的正确性。