初等教育学院开展学生评教的理论依据与意义

学生评教就是让学生作为其中一个评价主体参与到教师评价工作中去的一种评价模式。采用学生评教主要是为推动教师专业发展，是教师发展性评价的一个重要方面。在此，笔者根据工作经历和思考探索提出自己的观点，以求教于同人。     

关于内外资企业所得税统一的分析

目前,统一内外资企业所得税成为国内外关注的热点。对于这项税制改革,存在不同的看法。本文认为:目前是统一内外资企业所得税的最佳时机,应尽快推行这项改革,通过遵循改革的指导原则,采取合理的政策措施,尽快实现“两税合一”,为内外资企业创造一个公平竞争的环境。     

正确认识高校学报编校合一模式

高校学报编校合一模式是否具有合理性，引起出版界的争论。有些学者在对编校合一的认识上存在误区。由于这些认识容易误导人们对编校合一的看法，因此有必要对其加以说明和澄清，并就如何完善编校合一提出几点建议。     

论科学旅游发展观的推进机制

科学旅游发展观实施的关键,是这一全新的发展观念不能仅停留在政府和学术研究的层面,而应将其传播到需要实施这一理念的最前线去。从科学发展观和全面小康社会实施的角度,“以人为本”,以“教育”为切入点,“游”“教”互动、“寓教于游”———强化旅游所蕴涵的社会文化教育功能,在旅游经营和消费的各个环节以及各相关利益群体中,坚持不懈地将可持续旅游的理念传播拓展到普及应用的层面上去,培育和完善可持续旅游的教育体系,无疑是科学旅游发展观的有效推进机制。     

增值税会计模式浅探

目前建立在“代理关系说”理论基础上的“价税分离”增值税会计模式违背了增值税的经济属性和会计内涵，割裂了增值税与利润的关系，损害了会计报表的内在规律。本文主张采用“价税合一”的增值税会计模式。     

君子一言，驷马难追——做人要讲诚信

“君子一言，驷马难追。”这句《贤文》的意思是一个人说话要算数，即使是四匹快马也无法追回来。这句《贤文》教育人们做人要讲诚信，一个不讲诚信的人，就得不到别人的信任，也就干不成大事。     

合作经济具有强大的生命力

五十年一轮回。 1955年，毛泽东同志发表《关于农业合作化问题》的历史性讲话，中国大地掀起农业合作化高潮；1958年的“人民公社”，将合作化推向“政社合一”的极致。那时候的合作经济，把农业生产纳入国家计划，保障了工业建设和人民对农产品的需求，功不可没。然而，由于制度设计的缺陷，平调、共产，农民的权益主体地位被取消，沦为廉价劳动力的出卖。合作经济组织成为束缚生产力发展的桎梏，它的消亡是历史的必然。     

新兴宗教的现代性——以巴哈伊教为例

新兴宗教作为世界现代化进程出现的一种全球化现象,被现代化社会赋予了诸多特点,本文试图通过对巴哈伊这一新兴宗教的现代性的分析,说明新兴宗教与现代化之间的联系,以及现代化对于新兴宗教的产生、发展所起到的影响和作用。     

增值税会计模式的研究

目前建立在“代理关系说”理论基础上的“价税分离”增值税会计模式违背了增值税的经济属性和会计内涵，割裂了增值税与利润的关系，损害了会计报表的内在规律。“价税合一”是比较理想的增值税会计模式。     

六部门合作培养百万技能型人才

全国中等职业教育产教结合经验交流会2月13日在无锡市召开。教育部副部长吴启迪在讲话中要求坚持以就业为导向，大力推进职业教育改革与发展，产教结合，校企结合，加快培养技能型紧缺人才。调查表明，我国要成为“世界工厂”，需要培训和造就数十万数控技术应用领域的操作人员、编程人员和维修人员：在推进国