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我崇拜陶行知先生,首先是他全心全意献身于人民大众教育事业的无私奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是陶行知先生几十年如一日、为人民大众的教育鞠躬尽瘁、死而后已的真实写照。毛泽东主席称他为“伟大的人民教育家”,宋庆龄称他为“万世师表”,他的确当之无愧。 相似文献
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农民增收是一个复杂而艰巨的社会重任,它不仅是一个经济问题,更是一个关系到社会安定和国富民强的国策问题。当前,制约我国农民增收的主要因素是制度性因素,如农地使用制度的缺陷导致农民增收困难;城乡分割的二元户籍制度限制了农民增收的渠道;不公平的税费制度使农民负担沉重;教育制度的缺憾导致农民素质低下;农产品流通制度改革的滞后造成农民利益长期受损等。所以,完善各种制度,并努力进行制度创新,当是解决农民增收问题的重要途径。 相似文献
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教育在党风廉政建设和反腐败斗争中居基础性地位,是从源头上遏制和治理腐败的有效措施。要真正发挥好教育的预防、警示和激励作用,教育内容入脑人心为关键。 相似文献
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今年上半年,中国工商银行总行部署开展了“建设创新型银行,打造国际一流商业银行”的主题教育活动。明确要求,这次主题教育要增强广大员工的股东意识、公司市值意识、执行意识、程序至上意识。笔者认为,总行的要求抓住了关键,高屋建瓴,意义深刻,其目的在于用新的意识,引领我们建设现代创新型银行,以步入世界先进银行之林。 相似文献