从管理学的动力原则谈思想政治教育工作的创新

管理学中以人为本的管理新思维和动力原则，是思想政治工作变革创新的基础。应该把以人为本，尊重人的需求作为思想政治教育追求的重要目标和基本原则，促进思想政治工作向更加科学性和人性化的方向发展。     

知识经济的理性思考

知识经济将对未来经济产生重大影响，中国与知识经济存在着一定的差距。为此。要转变观念，充分发挥政府的宏观调控作用。大力发展教育事业，进一步加大科技投入。     

深化课程改革 打造教育品牌——访永州市牛角坝镇联校校长、镇中学校长周景润

从永州市冷水滩城区驱车不过十来分钟,便到了牛角坝镇中学。沐浴着和煦的春风,这座历史悠久的山乡名校更显得生机勃发,魅力四射。在简朴而整洁的校长办公室,记者就课程改革这一主题,采访了牛角坝镇联校校长、镇中学校长周景润。周景润校长年轻的脸上洋溢着奕奕的神采,话匣子一打开便滔滔不绝:“实施新的课程改革,首先要更新教育观念,树立创新教育思     

职业学校学生学习心理之浅谈

职业学校学生的学习心理在学习动机、学习兴趣、学习能力等方面有其特殊性。职业教育应合理构筑教 学计划、强化专业技能培训,提倡“以学为中心”培养学生学习兴趣,帮助、辅导学习有困难的学生。     

谈美术教育中人本主义的体现

以学生发展为本的人本主义教育理念是素质教育的要求，它使美术教育更关注丰富人性的培养，更为尊重学习者的个性目标。本文试从四个方面来谈谈如何在美术教育中体现人本主义这一理念。     

高等职业教育师资队伍来源问题研究

高等职业教育师资队伍存在结构失衡现象。不合理的师资引进方式是导致这种现象发生的重要原因之一。合理调整教师来源渠道，有利于优化师资队伍结构。     

高职高专教育人才培养模式的创新

本文在对高职高专教育传统人才培养模式的现状分析的基础上,提出高职高专教育应明确定位,"产销"链接,订单培养;教师"双师"型,学生"双证"制;实行灵活的教学管理制度,引导学生自主创业;全面推进素质教育,把人文精神、职业道德和诚信意识的培养渗透到所有课程和实践环节的教学中去.     

试谈网络时代大学生思想道德教育

21世纪 ,互联网影响着社会生活的方方面面。如何在“网络时代”加强对大学生的思想政治教育成为一个无法回避且亟待解决的重大问题。由于网络文化的特点 ,我们可以清醒地认识到 ,互联网对高校思想政治工作的影响既有正面的 ,也有负面的。因此 ,高校的管理者要高度重视网络道德的宣传教育 ,使互联网真正成为德育教育的新平台。     

我国高等教育经费筹措的现状及其环境变化

20世纪80年代以来，我国高等教育陆续实行了收费制度，校办产业面向经济主战场的服务收入也大大增加，基本上形成了以财政拨款为主、其他多种融资渠道并存的高等教育筹资新体制。进入21世纪，随着中国加入WTO并融入世界经济一体化，我国高等教育经费筹措面临的环境也发生了变化，我们对此需要保持清醒的认识，做出准确的判断，并进而考虑应对措施与办法。     

论新世纪推动经济的源泉——人力资本

“人力资本”是美国名经济学家诺贝尔经济学奖获得舒尔茨于1960年提出的，他认为，经济增长的源泉不能只靠增加劳动力的物质投资，更主要的是靠人的能力的提高。这对新世纪推动经济发展具有深远的实践意义。