企业本质理论中的企业扩张内涵概略

企业扩张是西方企业本质理论的题中之意，也是在借鉴与发展西方企业理论的基础上形成的国内企业理论的本质内涵。企业扩张是企业本质的特性决定了的，企业扩张促进了企业组织的演化。     

人与自己的和谐——社会和谐条件十二之一

要想人类社会和谐,人首先要与自己和谐. 要正确认识自己.要了解自己所处的国度,国家的社会制度,自己的种族肤色,家庭的社会地位、经济水准,所生活的地域等.由于这些诸多原因,造成每个人特定的生存空间.同时每个人的自身条件、受教育程度、智力发展水平、表达能力、融于社会技能等因素,造就了一个人的生存密码.就如同身份证一样,必须认识自己独特性.     

关于电气接地及施工的几点认识

文章分析接地装置技术特点，总结接地装置的实际效果，对解决同类工程施工问题有借鉴作用。     

强化企业内部预算管理之我见

目前企业内部预算管理，普遍存在对预算管理认识不足、组织结构不合理，预算内容不完整、编制方法陈旧，预算指标的松紧度把握不准、弹性过大，考核流于形式等。     

西方人性假设理论对管理的意义

管理理论和管理实践都与人性假设理论存在着密切的联系.管理者通常以自己对人的认识作为管理工作的着眼点、出发点,来设计、制定和实施他认为是行之有效的管理方式.     

文化遗产价值评价标准探悉——EVA指标体系

早在上个世纪70年代,人们对文化遗产的价值已形成共识,随着其所处环境与自然界的相互关系和历史条件的变化,共同认定文化遗产具有历史传承、审美艺术、科学研究、旅游经济等多方面的价值.而衡量文化遗产价值的标准及其评价指标,引导人们更真实、更全面、更接近本原地去认识文化遗产蕴含的经济价值.近年来理论界与实务界对文化遗产价值的研究取得了显著的成果,但对于用什么标准来进行价值评价却并没有达成一致认识.本文对此问题进行了探讨,认为EVA(经济增加值)指标体系可以担当这一重任.     

亚欧国家金融开放与我国金融安全思考

金融安全是国家经济安全的最重要因素之一,任何一个国家,一旦实行对外开放,融入经济全球化特别是金融全球化进程,就会立即卷入国外的金融漩涡。就可能会在一定程度上面临金融安全问题。尤其是当金     

初中英语阅读与教学实践

阅读的过程是对语言的认识过程，阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言、提高运用语言的能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的初中英语教学目的之一，是培养学生理解和运用英语技能的一个途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。     

浅谈新时期企业财会人员的观念更新

我国正处在新的历史发展期，企业面临新的机遇和考验，企业财会人员通过对更新观念的再回顾、再认识和再实践，在新的起点上，担当新使命，就必须树立适应新形势的思想观念。     

再论马克思主义法律观

本文从马克思有关法律本质和功能的论述出发,首先对于他的后继者们的思想和观点以及实践进行介绍,然后分析和指出其对于马克思思想的误读和曲解,并分析这种失误给马克思主义的理论和实践带来的不利后果,最后结合马克思的有关著作和论述提出自己对于马克思有关观点的认识和理解并得出结论.