地区关系文化与企业创新

作为中国文化的重要组成部分，关系文化在制度改革进程中，促进了体制约束或资源匮乏背景下的企业创新行为。然而，浓重的地区关系文化犹如无形的制度牢笼，束缚着企业创新活动。利用中国内地120个城市工业企业数据，实证考察了地区关系文化对企业创新的影响。结果显示，地区关系文化对企业创新具有显著促进作用。随着地区关系文化的发展，企业创新活动将受到抑制，两者呈现显著倒“U”型关系。进一步研究表明，地区关系文化对企业创新的倒U型效应仅在规模较大的企业中显著；相较于国有企业，该效应在非国有企业样本中更显著；企业是否属于高技术行业则对两者关系无实质性影响。     

财务会计实操教学的实际运用策略

在当前市场经济在不断发展和进步,企业对财务会计的需求逐渐增加,其中呈现出的特点和发展优势也导致财务会计要拥有较强的素质.会计教学便成为了为企业输送人才的重要载体.在此,教师在对学生进行教学的过程中要着重关注学生财务会计实操教学.让学生在扎实地掌握会计基础知识的情况下,能够合理运用会计实操知识.在教师的教学和引导下,让学生拥有较强的会计知识素养.由此,本文阐释了财务会计实操教学的具体策略.     

家族成员与职业经理人冲突原因及合作路径研究

家族企业引入职业经理人是其向现代企业迈进的重要体现之一。文章以上市家族企业为研究对象,对其内部管理者与职业经理人的权力分配情况进行理论分析。研究结果表明:家族企业与职业经理人之间缺乏相互信任,职业经理人并不"职业";这使得家族企业在向现代企业管理制度改革的道路上遇到重重障碍。基于企业管理者和职业经理人的心理,提出了相应的解决路径,以期使家族企业与职业经理人有效合作,实现双赢。     

科举制度在中国封建社会发展、僵化的因素分析

科举制度是贯穿于隋以后中国古代史极其重要的选官制度。结合历朝历代的实际情况,从它的产生和发展历程当中可以得出,政治权力的归属、生产力发展的阶段性、统治者维护统治的需要、重视传统的意识和思维方式都对科举制度的发展起到了明显、直接或较为隐性的作用,使之在形成之初不断发展,随后逐渐僵化。     

微课在会计实训中的创新运用

随着互联网技术的迅猛发展,传统会计专业教学模式已经不符合时代发展的必然趋势。会计实训不同于简单的理论教学,注重于对学生专业能力的训练和提升,微课在其中可以发挥出重要的推动作用。如何进一步开展微课在会计实训中的落实应用是我们当前的重点研究问题。本文首先阐述了微课的主要特点,然后分析了微课在会计实训中的主要优势,最后提出了微课在会计实训中的创新运用。     

健全法律体系遏制权力滥用

目前世界上有两大法系，一是普通(英美)法系，另一个是大陆法系。一般来说，普通法系对财产权利和投资者的保护比较到位，而大陆法系就相对差些。普通法系的最大特点是法律以原则为基础。我们知道，任何法律条文不可能是无所不包的，总会有一些空白，而普通法系中法官