森林疗养科普实践课程的设计与改进

森林实践课程是指取材于自然森林环境中的材料进行实践课程的活动,在森林疗养课程、森林体验项目和自然科普教育活动中深受大家的喜爱。针对初高中学生群体的疗养课程,结合高中化学课程中重要的常见无机物知识内容,融合森林疗养科普实践课程特点,设计了自然界中水以及土壤中的铁及其化合物性质实验,改进拓展后的实验能够更加贴近生活,更易于当前阶段学生理解相关知识内容。同时针对疗养实践课程设计了植物样本制作课程,该课程中通过学生自制凝胶,制备标本,提高学生化学学科素养,培养学生的化学学科科学观念、认真的科学态度和社会责任感。在森林氛围内进行实践课程活动,既能缓解学生压力,又能帮助学生掌握学科知识。     

基于泛雅平台之药用植物腊叶标本数据库建设

以连云港独具特色的云台山腊叶标本为资源,利用学校泛雅平台对腊叶标本进行信息录入,实现对植物标本的信息化储存,查询以及网络资源共享。满足实训课堂对腊叶标本素材多样化的需求,借助校泛雅平台系统,教师、学生在线学习、下载相关标本的使用率有了精确的量化指标,为以后腊叶标本的物种、采集添加方面提供依据。推动云台山药用植物相关科普文化的发展。     

西方人西藏探险百年系列之四--植物猎人

近一个世纪以前，美籍奥地利探险家、植物学家约瑟夫·洛克（Joseph Charles Francis Rock。1884-1962）接受了美国衣业部的委托．率领考察队深入中国云南、四川、甘肃南部以及藏东北地区．开始了长达27年的探险考察生活。洛克在云南地区的考察目的主要是为哈佛大学阿诺德植物园采集植物标本．他还顺道采集动物标本．考察当地的风俗民情。洛克正是在丽江看到纳西族“东巴”的宗教仪轨，开始了纳西学的研究．并最终获得“纳西学研究之父”的荣誉。     

标本橱电子防霉防蛀装置

在标本的存放管理中．防霉防蛀是特别重要的一项内容。以往人们常用干燥剂防镧并使用樟脑丸等药品来防止标本霉变和虫蛀．但效果并不十分理想。笔者在多年的仪器管理实践中试制成功了标本橱电子防霉防蛀装置，通过几年的实际使用，效果很好，有推广的价值，现介绍给同行，     

绿城滨江联姻的“标本”意义

“也许一块地、两块地不能说明什么。但是当十块地、二十块地、甚至是所有的好地都被几家实力强劲的大公司所瓜分呢？我们不难想象，这样的资源配置的结果只能是大企业品牌的建立，小企业生存空间的缩小。房地产业将进入大企业的庄家时代。”[编者按]     

蝴蝶的饲养与标本制作

本文介绍了蝴蝶的人工饲养方法,蝴蝶的野外采集和标本制作技术及蝴蝶标本的质量验收标准。     

开家"珍奇"动物标本厂

市场分析：随着生活水平的不断提高，人们越来越注重生活，工作的情趣与质量；崇尚自然，返璞归真已成潮流。这几年大量的植物花卉盆景进入人们的家局，办公场所。已让商家赚得钵满盆满，就是很好的例证，而同属以自然为题材的珍稀动物标本（如孔雀，贵妃鸡，鹧鸪，红腹锦鸡，百鹇，野兔，黄鼠狼，狐狸，小猫，小狗等等），     

昆虫琥珀工艺品的制作

昆虫琥珀工艺品是将农村常见的一些害虫如:瓢虫、蝽(放屁虫)、叶甲、蜘蛛、蝉、竹象甲等一些色彩漂亮的昆虫,用有机玻璃包埋做成琥珀工艺品,都市人特别是学生十分喜爱,制作昆虫琥珀工艺品既可以变害为宝,又可以作为下岗职工及农民朋友的一条生财之路。