普通高校艺术设计专业产学研合作教育模式的实践

改变高校艺术设计专业教育与经济、科技相脱节的状况,促进设计教育和经济、科技的紧密结合。更新设计教育观念,改变艺术设计人才培养模式,适应培养高素质创新设计人才的需要。高校艺术设计专业产学研合作教育模式是解决上述问题的根本途径。     

关于高职院校高素质人才培养的思考——赴香港理工大学学习考察的体悟

国内许多高职院校仍然存在重技能轻素质倾向,文章基于在香港理工大学的学习考察体会,分析高职院校培养高素质人才的途径,析评"全人教育"、"校企合作"、"课改"和"大学文化"问题。     

建立适应河北省现代产业体系的高职技术教育初探

建立适应河北省现代产业体系的高职教育,高职教育就要不断改革,为培养创新型高技能人才进行有效的教学改革,人才培养模式改革.持续竞争优势和核心竞争力,是现代产业体系的突出特征,也是对高职教育培养的人才具备创新能力的要求.     

高职院校改革如何适应我省现代产业体系研究

建立适应河北省现代产业体系的高职教育,高职教育就要不断改革,从强化学生实践能力培养,加强校企合作、工学结合;拓宽生源渠道,推进多元化办学;整合资源,推进集团化办学平台建设;加强专业、课程和师资队伍建设,实现学校可持续发展四个方面进行了探讨。     

“校企合作、顶岗实习”人才培养模式实证研究

论述了"校企合作、顶岗实习"人才培养模式的思路、目标和实施策略,对课程体系与教学内容进行了较大的改革,并以高职08级汽车专业为例,对研究结果进行了验证,经过三年的努力,已初见成效。     

高等职业技术教育校企合作实践与探讨——以佛山职业技术学院为例

产学合作教育是高职教育发展的必然趋势．它将学校教育与生产实践有机结合,学生、学校、企业三方都能受益。通过对高职院校校企合作实践及其存在问题的探讨．并以佛山职业技术学院校企合作实践为例作讨论．进行SWOT分析,探讨其校企合作教育发展方向,并在此基础上探讨推进高职校企合作教育发展的对策。     

校企合作中高职院校物流专业教学模式的研究

以物流专业为例,应用波特的竞争力模型对目前高职院校物流专业的毕业生所面临的竞争力影响因素进行分析,通过对学生和用人企业单位的问卷调查,分析现有职业教学模式的不足,研究校企合作存在的问题与教改要点,提出职业院校物流专业教学模式改革的设想、整改措施,并进行实施.     

奉献社会 造福员工 勇于担当 共建和谐——山西焦煤西山煤电（集团）公司企业社会责任和社会责任会计报告

尊敬的各位领导．各位专家、各位来宾．朋友们： 大家好。首先,我代表西山煤电集团公司党政对企业社会责任和社会责任会计研讨会暨中国会计学会资深会员论坛的隆重召开表示衷心祝贺,对本次会议能够在西山召开表示非常荣幸．对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎!     

基于校企融合体制的特色订单培养

<正>随着高等职业教育改革的不断深入,以就业为导向的"订单式"人才培养模式得到广泛应用。但在实际实施过程中,校企双方还存在各种各样的困难。石家庄邮电职业技术学院(以下简称我院)基于校企高度融合的优势,开展校企合作,探索特色订单式人才培养,收到了很好的效果。