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长期以来,传统大众传播媒介对于社会舆论的影响一直是人们关注的重点。因特网的出现使人们可以对信息进行多元选择,改变了人们接受信息的单一方式,匿名的个性化交流成为一种时尚,网络改变了传统的传播方式,网络传播具有数字化、多元化、多媒体化、实时性、交互性、虚拟性等与传统媒体截然不同的特征。 相似文献
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李凌云 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2015,32(6):126-128
"反沉默螺旋"现象有理性和非理性之分。理性的"反沉默螺旋"在舆论斗争中,一直试图实现网络舆论与社会价值观契合;而非理性的"反沉默螺旋"则试图颠覆优势意见,使网络舆论严重背离社会价值取向。必须完善高校网络舆情监管与应对机制,把握理性的"反沉默螺旋",抑制非理性的"反沉默螺旋",抢占舆情引导的主动权,积极引导舆论走向。 相似文献
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本文在阐述情感教育对改变大学英语课堂中学生的沉默现象作用的基础上,论述了情感英语教学策略主张将教学内容与情感教育相结合,用情感教育激发学生的学习动机,培养自主学习能力,形成合作学习氛围,建立良好的师生情感人际关系。 相似文献
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沉默策略的应用背景
沉默策略的应用背景特点为:
首先,企业没有重大的产品质量问题,而只是其他方面的问题使品牌受到威胁时,企业的决策者预计阐述的解释将对抗大多数的公众情绪(包括消费者情绪、股民情绪等),则可以保持沉默。 相似文献
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