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11.
刘琛 《魅力中国》2014,(6):206-206
微积分在不等式证明上的应用具有重要意义,能够提高应用思维能力、实现初等数学和高等数学的对接、加深对极限知识的理解和认识。具体的应用方法包括应用函数的单调性、微分中值定理、函数的极值与最值、函数的凹凸性等等。在教学中为了促进这些方法得到更好的应用,需要根据教学具体情况采取相应的策略。  相似文献   
12.
在理解泰勒公式基本的形式及内容的基础上,更进一步意义的推理泰勒公式的证明及其在解决实际数学问题上的应用,探究一个定理的辩证思维方式,使我们学习知识更加深化,形成发散性思维。  相似文献   
13.
Taylor公式的学习在高等数学中占有很重要的地位。它是微分学的基本理论,在计算及证明问题中有很重要的应用。所以掌握好Taylop公式就显得很有必要。  相似文献   
14.
近代科学家们采用牛顿决定论的思想,较多地探讨了事物间的线性相互作用,得出了许多线性理论。实际上,一切自然现象各因素之间存在着复杂的非线性关系。采用泰勒公式建立自然现象的非线性唯象理论,进而解释泰勒公式每一展开项的微观本质,以及各展开项在所研究自然现象中的权重,成为人类认识自然的重要科学思想,在当代自然科学研究中得到了自觉和不自觉的运用。  相似文献   
15.
利用等价无穷小代换方法求极限可以简化计算.教学中往往强调只有乘积因子才能进行等价无穷小代换,而“+”“-”号连接的各部分可根据具体情况,在特定条件下利用等价无穷小代换求极限.  相似文献   
16.
用学生已熟悉的物理学中的路程、速度、加速度等概念、常识来进行数学中的L'Hospital法则、泰勒 公式等的教学,可以让学生感知:数学中许多很抽象的公式原本并不复杂,它们就来源于日常生活。  相似文献   
17.
沈奇 《民营科技》2014,(8):31-31
微积分是大学数学学科的基础,有很多问题可以研究,以下就利用积分求极限和利用微积分的一些方法性质证明不等式做了一些总结。在以后的学习过程中类似的问题可以用这些方法来解决。  相似文献   
18.
许寿方 《现代商贸工业》2010,22(19):248-249
给出了一元多项式表成x-x0方幂和的方法,在此基础上给出了一元多项式表成一般多项式方幂和的方法。  相似文献   
19.
提出如何利用泰勒公式来分析函数性态,确定可导函数的极值点和曲线的拐点的方法。以及求证某些等式和不等式的思路。  相似文献   
20.
提出如何利用泰勒公式来分析函数性态,确定可导函数的极值点和曲线的拐点的方法。以及求证某些等式和不等式的思路。  相似文献   
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