涵养“和敬诚信”的文化气质

一个成熟的注册会计师或会计师事务所,会给人以鲜明的文化气息,这种气息往往会在精神面貌、践行行为上得到体现。因此,可以形象地将其比喻为一个注册会计师,一个会计师事务所的精神标识。由此,我们想到正在前进发展中的中国注册会计师,其精神标识应该是怎样的呢?它应该是与和敬、诚信的中国文化一脉相承的,其言可诠释为和谐的理念,爱岗敬业,诚实守信的精神内涵。这种文化内涵的形成和成熟虽然有自然积淀的成份,但更需要以时间作经,以行业机构为濡染,     

辛亥百年EVECINA呈现中国时装态度

9月26日，为纪念辛亥革命一百周年，首都博物馆推出“华韵国服——百年中山装展”。与此同时，由北京纺织服装行业协会和依文集团联合打造，“时尚北京依文中国”主题晚会也同期举行，以磅礴”中国气”创造性地表达中国服饰文化精神。     

四○四精神——企业发展的不竭动力

形成于上世纪五六十年代＂两弹＂铸造历程的四○四精神,集中体现了新中国核工业人的优良精神风貌,是中国核工业发展历程中最宝贵的精神财富,不仅是中国核工业精神的重要组成部分,更是几代四○四人取之不尽的精神宝藏。在半个多世纪的发展进程中,四○四人始终在弘扬四○四精神中,把祖国的需要作为神圣使命,不仅创造了＂两弹＂的辉煌和奇迹,壮了国威、振了军威,而且使四○四精神薪火相传、与时俱进,始终保持强大的生命力。     

落实十八大精神提升教育水平做人民满意校长

总书记在十八大的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展．培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育．均衡发展九年义务教育．完善终身教育体系．建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的十八大报告中还明确提出。要“减轻中小学生课业负担．提高学生综合素质”：要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。从中．我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和方向。     

凝聚青年智慧 弘扬实干精神——优秀青年志愿者之知、情、意、行

高校青年志愿服务所引领的方向和倡导的理念与社会主义核心价值观一致,为广大高校青年学生核心价值的培育提供了一个有益的模式。通过对汲取的全国优秀志愿者进行全面解析,寻求志愿服务在大学生核心价值体系中的独特价值,探求其对完善大学生核心价值体系培养的推动作用。     

关于加强财经类专业学生职业精神教育的思考

职业精神是人们在职业活动中所要遵守的一种行为准则和道德规范,是一种人性的体现。对学生来说,培养其职业精神能够让学生在未来的职业生涯中更加具有职业道德和社会责任感,能够更好的适应未来的职业生活。文章浅谈了财经专业的学生在职业精神培养中存在的问题,以及加强其职业精神教育的建议。     

弘扬长征精神 走好新的长征路

长征是红军主力从第五次反"围剿"失败后为摆脱国民党围追堵截而实施的从东南到西北的战略大转移,时间跨度从1934年10月到1936年10月,共两年。只有铭记长征精神,才能从辉煌的党史中汲取智慧和力量,以模范行动,把党的历史化为深化改革、加快发展和改善民生的强大动力。     

呼唤“工匠精神”

李克强总理在十二届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。"工匠精神"首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。"工匠精神"是指工匠对自己的产品精雕细琢的精神理念。其内涵是精益求精,注重细节,严谨专注,精致专一,在"品质从99%提高到99.99%"的极致追求     

大学精神在高职文化建设中的定位及其发生条件分析

如何发挥大学精神在高职文化建设中的作用是一个新课题.大学精神是历久弥新的话题,在高职文化建设中应有清晰定位.要通过创建相应条件培育当代高职特色的大学精神.     

常州工商业发展回眸 弘扬创新精神研究

常州是近代民族工商业的发祥地,通过回顾改革开放后常州工商业发展的历程,说明常州经济发展经历过辉煌,也遭遇过挫折,从中得出启示:坚持科学发展观,大力弘扬创新精神,深入实施创新驱动发展战略,才是推动经济持续稳定发展源源不断的动力。