论合同的成立与生效

合同的成立与生效,是合同法律制度中两种不同的制度。《合同法》对此做了一些规定。但在实际中常常会将合同的成立与生效、不成立与不生效及无效相混淆。因此认识和掌握合同成立与生效的概念、构成要件及其联系与区别,对于我们正确认定合同法律关系、合同效力及正确处理合同纠纷具有十分重要的意义。     

错误分析理论在高校英语听力课中的应用

错误分析是二语习得研究的重要内容,是了解学习者所掌握知识的重要信息来源.从错误分类入手,对英语学习者听力理解过程中的主要障碍进行测试并进行错误分析,在教学中设法提高学生的语音和语感,在课堂训练中抓住重点信息,有助于提高学生的听力理解能力.     

听力策略在英语听力理解中的作用

在英语学习中,听力理解能力是学生应具备的主要技能.研究表明,该能力的提高是以一定的听力策略为保障的.将元认知策略、认知策略和社会/情感策略交互作用,才能形成理想的听力策略,在听力策略培训中应树立策略意识,强化社会/情感等策略的使用,注重策略培训的实践性.     

基于语用理论的隐喻识解

隐喻的识解是一个复杂的过程。它既涉及发话人的交际意图,也涉及受话人的知识层次与推理能力。语用学的中心任务是研究使用中的语言,也即特定语境条件下的话语生成与理解,因此,语用理论对于隐喻识解的作用十分巨大。     

思想政治教育中教师对学生的理解探究

教师对学生的理解是思想政治教育的基点,关系着思想政治教育的实效性,它既包括对学生既成思想特点的理解,又包括对学生未定成长需求的理解。在思想政治教育实践中,教育者的教育观念制约着教师对学生的理解。探讨了教师对学生的理解的可能性途径与方法。     

新课程改革与实践中发现的问题

在新课程全面推广的背景下,教学实践中出现了忠实于规训的机械操作和形式化的误读倾向.这些倾向不利于课程改革的深入推行.作为新课程具体实施者的一线教师,面临新课程改革与实践的现状.面临有些教师对新课程改革的误解,个人对新课程改革理解颇深.在改革与实践中,随着教育改革的不断深化,那种只依靠吃老本来完成新课程改革的教学任务,提高教学质量的做法显然是违背了教学规律、不利于学生的全面发展.我们应该用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴巴说,用自己的大脑思考,根据实际情况进行教学,真正提高教学的效果和质量.     

保利物业：“和文化”的践行者

物业管理,不只是一种服务,更是一种文化,这是保利物业对物业管理的深层理解。2010年保利物业立足对中国传统居住文化的理解和继承,基于对时代缺失和业主情感需求的洞察,在业内率先提出“让亲情回归生活”的物业服务新理念,在全国近百个保利社区建设“亲情和院”,正式提出打造中国最具人情味物业服务品牌的发展愿景。     

企业思想政治工作要坚持以人为本

<正>以人为本是我们党新时期的执政理念和要求。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,就是要形成一个全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。     

大国宏图:五年规划与中国发展奇迹

从1953年至今,中国已经制定和实施了十三个五年计划(规划),"十四五"规划也在前期规划制定过程中。中国的五年规划可以说是中国经济社会发展的"指南针",是引导各项具体经济、社会政策的纲领。为更深层次理解国家规划的历史定位与发展格局,以及中国规划对于国家发展的意义,中国经贸导刊记者采访了资深规划研究人——清华大学国情研究院副院长鄢一龙。     

贯彻新发展理念践行大行担当

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,是以习近平同志为核心的党中央对经济社会发展提出的最重要、最主要的理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律的新认识.围绕理解贯彻新发展理念,习近平总书记多次发表重要讲话,深刻阐释了一系列重大理论和实践问题.3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时再次强...