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行为探讨最初是由社会心理学家KurtLewin(1946)提出来的,其宗旨是共同讨论,改善实践。行为探讨一开始被广泛运用于工商管理的革新,在80年代初才真正进入教育领域。1982年,Kemmis和McTaggart将它定义为:行为探讨是一种自我反思的行为。教学行为探讨是一个循环往复的过程,包括计划、实施、观察、反思等基本环节。在此基础上,McNiff(1988) 相似文献
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叙事教育作为一种课程范式,在后现代知识观的今天得到了教育学者的普遍认可。叙事教育能够将后现代知识观倡导的知识的主观性、不确定性、价值性、多样性、丰富性、开放性、平等性等有机地统合于情境之中。然而当我们用心理学的知识去审视这些优点时,情境的控制、刺激与反应之间的不确定性、暗示等导致教育效能发挥等问题则成为了暴露在日常教育工作中的症结。该文用心理学的观点来分析将叙事教育这种模式真正转化成教育学中的工具性手段所面临的挑战,认为叙事教育在教育学中生机盎然且任重道远。 相似文献
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过去20年中,信任被认为是促进经济迅速发展的最有力的润滑剂和加速器。流行的商业管理书籍大力地渲染着信任的价值和作用;专业的管理学家也都肯定了信任的好处,特别是当围绕在 相似文献
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当今社会,英语学习的热度连年增长,全国范围内学习英语的人数也不断增加.但研究显示,高水平英语人才的数量远未达到社会需求水平,语言学习投资额与一般均衡模型所决定的投资额之间仍存在一定差距.本文从英语的社会化特征出发,研究心理学在语言学习投资中起到的作用.研究结果表示心理学会使语言学习投资显示出表面热度,一部分投资者并没有... 相似文献
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严格执行会计制度,是人民银行有效履职的根本保证.本文从社会心理学角度,初步分析了影响人民银行会计制度执行力的主要问题及成因,提出相应对策和建议. 相似文献
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自1997年一部网络小说《第一次亲密接触》风靡全国之后,人们才开始关注网络上的文学;在“网易中国网络文学奖”的评选之后,随着网络上的网络写手、文学作品的大量出现,“网络文学”这个范畴方始纳入文学研究的视野之内。发展到今天,网络已经成为文学的重要传播媒介(一些经典的著作都在网上有着电子版本);当然也是网络文学最主要的传播媒介(一些优秀的网络文学作品也有出版社出版发行,以书本形式传播)。由于网络文学本身尚处于发展阶段,其自身的要素还有许多不成熟、不稳定有待于发展的地方,对网络文学的诸多研究也处于探索阶段,甚至于对“网络文学”的概念还尚无定论。但是有一点是毋庸置疑的,网络给传统文学带来了多方面、不同层次的影响。文学作为一种社会的现象,与社会中的人是分不开的。在以往传统的文学研究中,对文学活动主体的研究往往是最重要的方向之一。那么,网络文学一种新的文学传播媒介,其对文学主体的影响又是怎样的呢?这种影响对文学本身又有怎样的意义昵?其是否改变了文学的本质?这些问题,各家从不同的方面入手,各有所说,尚无统一的定论。本文将借鉴社会心理学的一些观点,主要探讨网络传播媒介对文学接受主体的影响,并对此影响进行了初步的分析,认为网络成为传播媒介,使得网络文学,本质中审美的要素下降,娱乐性的成分上升。 相似文献
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社会心理学篇心理和谐、心态和谐研究兴起党的十六届六中全会提出,要塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。为此,学者在2007年加强了对心理和谐、和谐心态的研究。有学者指出:人的心理和谐是和谐社会的重要体现。它首先表现为个 相似文献