《高等应用数学》定积分的教学探索

数学教学改革多年都流于形式,传统性强,权威性高,是问题所在。本人将传统16课时定积分教学,打破传统模式,改造成6课时教学,收到了很好的效果,现在拿出来与读者共享。     

消费积分核算的增量成本法与递延收益法

目前，我国会计界对消费积分的研究才刚起步，还没有形成统一的账务处理程序。本文阐述了消费积分核算的增量成本法和递延收益法的含义及账务处理，并进行了比较分析。     

高等数学背景下的知识运用解析

本文针对2009年山东省与2008年江苏省高考卷里的两道高考题的再探究,先用高中数学知识去解决这两道高考题,随后再对这两道题型进行拓展,运用其中所蕴含的高等数学知识去再一次深入研究,巧妙的用高等数学知识解决初等数学问题,进一步将二者的思想融合在一起。     

“湿地”诱惑

与去年一支车队遥遥领先不同的是,今年八支车队前三站比赛的积分可谓交替上升,冠军轮流坐：首站张北远成物流队获得冠军,二战长沙陕汽环通队夺冠,三战定边则由法士特开拓者队拔得头筹,车队总积分排名一变再变。如今赛程过半,年度总冠军十万黄金大奖最终落入谁手,仍是一个谜。     

开展数学实验提高《复变函数与积分变换》课程教学质量

阐述了为加强大学数学教育过程中的实践性教学环节,注重大学生对数学知识应用能力的培养,在《复变函数与积分变换》课程中开展数学实验教学的必要性;着重探讨了我们在《复变函数与积分变换》课程数学实验教学中正在进行的教学方法、教学内容和课程考核等方面的改革。     

实施大学生素质拓展积分制度的实践与探索

在工作实践中我们感到,选好育人载体,注重校园文化活动质量,并辅之以实施大学生素质拓展积分制度,是发挥校园文化活动育人作用的有效手段。大学生素质拓展积分制度按照"依托载体、目标管理、项目运作、积分考评、证书认证"的思路实施,经过实践与探索,取得了良好的效果。     

2010泛高网球队争霸赛年度总决赛辉煌国际顺利收杆

2010年泛高网华人高尔夫球队争霸赛年度总决赛于3月24～25日在北京辉煌崮际高尔夫俱乐部隆重举行。经过两天的激烈角逐，群鹰高尔夫俱乐部以出色的表现荣膺2010年泛高网华人争霸赛年度总决赛冠军，飞猫队和信天翁高尔大俱乐部分获亚军、季军。根据泛高网球队积分系统统计，还产生了年度积分前三的球队，分别是自由队、信天翁及绿领高尔夫俱乐部。     

移动“积分换礼”项目的供应链管理

中国移动在全国范围内推出了移动积分兑换平台，为其所属的“全球通”、“动感地带”用户提供积分换礼服务。在这个项目中，中国移动只提供网上礼品兑换平台（“积分商城”），而将礼品采购外包给70家礼品供应商；将物流的仓储和配送部分外包给邮政速递物流，通过邮政速递物流各片区的仓储分拨和遍布城乡的配送网络，将兑换的礼品送到每一个“积分换礼”用户的手中。     

反函数积分法和它的几何意义

本文阐述了求一类函数－反函数的积分的方法，这种方法是以公式的形式通过定理给出的。在验证之后，又讲述了它的几何意义，最后再通过例题理解与应用反函数积分法的这一公式。     

长海：党员奉献 积分管理

为有效破解党员管理中存在的组织难、管理难、评价难问题,长海县大长山岛镇制定了《村、社区党员奉献积分管理办法》。具体要求是,由各党总支成立量化积分考评小组,为党员建立奉献积分档案和奉献积分表,记录党员奉献的内容、时间、次数及积分情况。奉献积分分为便民服务、纠纷调解、致富帮带、治安巡逻等8个岗位1 0项内容,每项根据事情难易、大小、轻重、复杂程度设置2—20分积分标准。