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81.
83.
高师院校多年来沿习的基础素描教学体系,既不适应现代美术发展需要,又导致部分学生丧失学习兴趣,且创造性思维得不到应有的发展。因此,在基础素描教学中,应重视在课堂中加入素描理念、观念的认识,努力创设良好的教学环境发挥学生的艺术潜质,培养学生的艺术个性。 相似文献
84.
85.
造型,不完全脱离客观的创造,写实不等于造型。而造型艺术最后完成的作品,显示着一种总的视觉效果——色彩的绚丽和谐、线条的节奏韵律、黑白的响亮对比、艺术形象的塑造以及因体感质感的表现而获得的真实感等等。这是各种艺术手段的综合表现。 相似文献
86.
新视觉时代,素描观念呈多元化发展趋势,高等师范院校的素描教学,在新形势下要更新教学观念。在素描基础性的练习过程中,如何修正传统的素描教学需要我们重新思考和定位。 相似文献
87.
本文从近年来工业设计基础素描教学的现状出发,分析了当前该专业素描教学面临的瓶颈,从课堂教学和师生相互影响的两方面因素出发,指出教学上的不足并提出自己的教学改革设想,力图改善和进一步提高基础素描的课堂教学质量。 相似文献
88.
李冉 《郑州经济管理干部学院学报》2007,22(4):86-87
素描不仅是美术的一个种类,而且是一切造型艺术的基础。加强素描教学环节,培养学生的艺术创造能力,应注意引导学生正确认识素描在造型艺术中的重要作用,要在素描教学过程中培养和提高学生的审美能力、观察能力,要在技能训练中开发学生的艺术创造能力。 相似文献
89.
人物素描
1963年出生于无锡的陈志列,性格豪爽,语言幽默。虽然15年的创业经历让他头发花白,可他取得了令人瞩目的成就:他创办的研祥集团,打破了西方对中国特种计算机领域的垄断地位,他不仅仅创办了中国最大的特种计算机企业研祥,甚至是中国国产特种计算机行业的创始人之一。 相似文献
90.
中国各地的服装批发市场可分为“产地型”和“集散型”两类。
产地型的服装批发市场,有着服装价格便宜、种类多、款式更新快等优势,但物流和信息成本相对较高。相反,集散型的服装批发市场,因地处中心而具有物流成本和信息成本较低的优越,但服装价格稍高一些。 相似文献