从党史中汲取智慧和力量

今年初以来,纪念建党90周年系列活动开启了声势浩大的＂寻根＂之旅——徜徉展厅圣地,浏览报刊书籍,观赏影视戏剧,高唱红歌金曲,网上网下答题评优,一场空前的党史学习热潮在中华大地兴起,它涤荡了浮躁彷徨,唤醒了亿万民众内心深处的红色记忆。每一位参与者,只要真心投入,都会热血沸腾、激情满怀、力量倍增。     

苏区金融文化简论

红色金融文化是中共党史文化的重要组成部分,苏区金融文化则是红色金融文化中为时最早的,内涵丰富、体系完备、特色卓异、影响深远的佼佼者.本文且以江西苏区为例,对苏区金融文化的若干基本问题作番探讨.     

红色货币之记忆

中国共产党90年的历史,是一部中国共产党领导中国人民艰苦卓绝为之奋斗的史诗,其恢弘伟大,让所有的语言为之失色,让所有的篇幅都显得局促窄小。在纪念中国共产党成立90周年之际,我们以中国共产党政权创立的货币为线索将中国共产党近百年的奋斗史尽可能地进行直观的表达。     

东北红色文化中文学文献体系构建意义与策略

东北红色文学主要指以东北抗日战争、东北解放战争及东北建国初期社会主义建设等革命历史发展过程为背景或题材、旨在反映东北人民革命历程,塑造东北地区革命英雄形象并以此弘扬革命情操、传承革命精神的文学作品.在性质和范畴上,属于东北区域文学的构成部分和分支系列.纵观东北红色文学文研究过程,可以见出该文学系统的研究经历了以汇集资料奠定基础——以沦陷区文学研究为起点——抗日先锋文学研究为推动的发展过程.目前自成体系的东北红色文学研究还处于空白领域.     

用红色之旅推动干部教育培训高质量发展

习近平总书记"讲好西路军故事""把红色基因传承好"的殷殷嘱托为张掖市发展红色旅游鼓了劲、定了位、指了路,我们要以高度的责任感紧迫感,深入挖掘红色资源,激活红色记忆,充分认识讲好西路军故事的重大意义;突出铸魂育人,强化责任担当,讲好红色故事,切实把红色基因一代代传承下去;深入学习红西路军英雄事迹,切实做好红色专题党课备课工作,不断形成红西路军精神研究成果;创新培训理念与培训方式,切实改进教学方法,不断提升党校教学水平高质量发展.     

红色文化的育人价值分析——以黄冈红色文化为例

红色文化是我国在革命战争时期形成的文化,其中蕴含了革命先辈勇往直前、坚定不屈的革命精神,也体现出中华儿女的爱国主义精神,具有重要的育人价值。在社会主义市场经济快速发展的今天,深化改革瓶颈期更需要加强对红色文化的学习和弘扬。本文以黄冈红色文化为例,分析了其育人价值及在现代教育中的弘扬途径。     

江西红色资源在《概论》教学中的运用探析

针对目前江西高校的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称《概论》)教学中存在的到课率低、抬头率低、参与率低等不良现象,致使《概论》课教学效率不高.为改善这一现象,提出走因地制宜,切合实际的教学路线,充分挖掘江西红色资源,通过利用红色音像视频资料演示法、实践教学法、构建互联网+教育教学模式为该课程教改提供有效途径,可以达到充实教学内容,改进教学方式,创新实践教学模式的教学效果,极大地增强《毛概》课的针对性、时效性和吸引力,达到提高教学效率的目的.     

青海红色文化传承与发展研究

红色文化是在中国共产党领导中国人民革命、建设和改革的过程中形成的优秀文化.产生于中国共产党建党百年的艰苦奋斗历程中,产生于中国近代历史沧桑中,植根于中华优秀传统文化土壤之中,具有深厚的历史意义.青海红色文化包含在中国特色社会主义文化之中,凝聚着中华民族自强不息的民族精神,是中国特色社会主义文化不可或缺的一部分,蕴含着深厚的时代价值和理论内涵,彰显着时代价值.随着时代的变迁,青海红色文化的传承发展也面临一些困境,通过对解决这些困境的路径进行探究,增加青海红色文化的影响力,推动青海精神文明建设、社会主义文化繁荣,不断增强国家文化软实力.     

高职学生爱国主义教育对策研究——基于唐山红色文化情景

我国经历了多年艰苦卓绝的抗战,无数仁人志士努力奋斗甚至是付出生命的代价换来了新抗日战争的胜利,同时在辽阔的大地上留下了许多红色文化遗产,供后人敬仰学习。河北省唐山市作为冀东抗战的主要地区之一,红色文化浓厚,对加强对高职学生爱国主义的教育拥有优越的地方性资源。爱国主义是社会核心价值观的重中之重,作为新时代的建设者,高职学生有责任与义务进行相关的学习。本文以唐山红色文化情境为基础,提出对高职学生做好爱国主义教育的对策。