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531.
王汶波 《经济研究导刊》2013,(12):148-149,170
专业认可度可能是影响大学生职业规划进而影响就业的一个重要因素。通过对高校在校生的问卷调查,评估大学生的专业认可度和职业规划现状,并探索了两者之间的联系。调查发现,专业认可度与职业规划的完善程度、与职业规划的专业相关性正相关。在此基础上,提出相应对策与建议。  相似文献   
532.
在业内,一般将从事人力资源管理工作的人员简称为HR,那么企业需要什么样的HR?这是HR从业者最为关心的话题,因为它直接关系到HR的职业规划和前景.人们时常感叹: "生容易,活容易,生活不容易."对于HR们来说,这句话应当演绎成"人简单,事简单,人事不简单".  相似文献   
533.
为深入贯彻科学发展观,充分了解当今就业形势,为未来的人生勾勒一个初步的蓝图.通过职业生涯规划,大学生能够在充分认识自己,客观分析环境的基础上,正确选择职业,并运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业生涯中的困难和阻力,获得事业的成功.职业生涯规划在人的一生当中起着举足轻重的作用,职业生涯将伴随学生的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生.  相似文献   
534.
怎样在现有管理模式下引进、留住、开发适合生产所需要的各种人才,是令大多数水电施工企业感到非常棘手的问题。  相似文献   
535.
叶菁 《中国经贸》2011,(2):93-94
大学生职业规划的最终目的就是能够选择适合学生自己的职业、满足社会需要的职业。而传统的教育,只重视学生的理论知识,面对竞争如此激烈的今天,更需要的是应用型的人才,因此,学生要制定好自己的职业规划,为实现自己的职业目标把理论知识和实践要紧密的结合,只有这样才能够更好的实现自己的职业规划。  相似文献   
536.
改革开放以来,整个社会环境发生了翻天覆地的变化,新时代有了新的特征,同样,“90后”大学生也有其独特的个性和性格特点.面对日益激烈的就业压力,新时期大学生就业指导课要充分协助“90后”提高专业知识技能,扩展知识面,让他们对自己的职业生涯进行理性、合理的规划.  相似文献   
537.
孙丹凤 《新西部(上)》2010,(4):201-201,209
高职生职业规划课程体系建设势在必行.本文从构建高职生职业规划课程体系的必要性、课程理念、课程目标和课程设计思路等方面入手,就如何为高职生的职业规划提供系统的指导、咨询和服务进行了探索.  相似文献   
538.
本文从实际应用的角度而不是理论的方面来研究企业青年政工人员职业生涯规划这一课题,让企业青年政工人员在了解职业生涯规划的意义和方法的同时,更能够明白如何让自己的职业人生明确,从而专注工作,在成就企业的同时成就自己。  相似文献   
539.
在思想政治教育工作中融入大学生职业规划教育,有利于实现二者之间的互通性和互补性。融入对策:一是注重做好大学新生的思想教育,帮助他们制订科学的职业规划;二是对大二、大三学生进行思想政治教育时要注重培养职业素质;三是针对毕业生,要做好择业、升学、创业指导等各项实际工作。  相似文献   
540.
转型基石     
《新理财》2011,(11):54-55
从CFO到CEO,还需改善CFO制度环境和职业规划定位的动力牵引。从CFO到CEO,CFO提升自身素质是重要的。每一个角色履行其职责都需要具备相应的能力要求,角色职责决定角色能力,战略财务管理的职责要求CFO必须具有现代公司高管共性的、基本的能力和素质,还特别强调"专业技能"、"领导力"和"国际视野","通才"与"专才"并举。一  相似文献   
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