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871.
王岳聪 《中国乡镇企业会计》2020,(2):237-238
会计信息化课程是会计专业的核心课程,是一门操作性极强的课程。笔者分析当下学生学习动力不足,提出四个转化来提升学习动力:从专业教学向跨界教学转换、从知识教学向场景教学做好转换、从结论型教学向问题型教学转换、从被动学习向主动学习转变。 相似文献
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873.
本文通过对学生作业中发现进行问题研究,分析了学生线性代数的学习现状,探讨了改善学习线性代数的重点,在于提高学生思想认识;培养学生学习兴趣;端正学生学习态度,并给出相应的举措和建议。 相似文献
874.
随着信息技术、互联网技术的不断发展,网络普及率逐渐上升。各高校校内网络环境不断完善,网络环境不仅为大学生提供了多元化的学习资源,还为大学生创造了良好的自主学习条件,基于网络环境培养大学生自主学习能力的重要性逐渐凸显。但是,目前网络环境导致大学生自主学习意识较弱,自主学习能力差等。学生的自主学习能力可以反映出学生的综合素质,在当前网络环境下,如何提高学生的自主学习能力是教育界需要面对的课题,本文就网络环境下如何培养大学生自主学习能力进行探究。 相似文献
875.
2021年,新冠疫情影响了大多数国家,在贸易政策多变的情况下,自主品牌汽车要想在出口中不受影响继续前进,需要解决很多问题。本文以自主品牌汽车为研究对象,分析自主品牌汽车出口规模,品类和国际市场中的潜在消费者,准确发现自主品牌汽车在对外出口贸易中现存的问题,进而找到产生出口问题的原因,最终从企业方面提出自主品牌汽车出口问题的可行性解决方案,比如企业进行市场细分,不断宣传品牌,加大科研创新力度,完善售后体系等一系列完整的战略规划,在企业不懈努力下,相信自主品牌汽车在国际市场上将得到进一步的飞跃。 相似文献
876.
877.
党的二十大报告指出,“加快建设现代化经济体系,着力提高全要素生产率,着力提升产业链供应链韧性和安全水平”。维护产业链供应链安全稳定,增强产业链供应链自主可控能力是统筹发展与安全的重要方面,对保障我国经济安全、推动高质量发展具有重大战略意义。当今世界正经历百年未有之大变局,全球产业链供应链加速分化和重构,主要经济体纷纷出台政策提升和强化本国产业链供应链韧性,深入分析主要经济体的政策举措,对我国下一步提高产业链供应链韧性、维护产业链供应链安全稳定,具有重要参考借鉴作用。我国应坚持底线思维,建立供应链安全风险预警机制;通过打造制造业集群和推动关键核心技术研发突破,切实增强产业链供应链自主可控能力;深度参与国际合作,打造多元化的开放型供应链体系,在世界变局中更好统筹发展与安全。 相似文献
878.
就业税收优惠政策是自主择业军转干部就业支持政策体系的重要组成部分,其内容包括录用税收优惠政策、创业税收优惠政策两个方面。这一政策尽管已经初步形成轮廓,但仍存在一些缺陷,主要体现在录用税收优惠政策不甚科学、合理。完善这一政策,重点是要改进录用税收优惠方法,其思路有两种:最佳思路是完全改变现行政策中的录用税收优惠方法,还有一种思路是对现行录用税收优惠政策进行修补。 相似文献
879.
880.