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992.
993.
习近平总书记提出"制度治党"的重要论述。推进"制度治党",重在从严管理干部。组织部门在新形势新任务面前,必须把"制度治党"落实到工作中去,就是要完善干部管理机制,以法治思维从严培养、选拔、管理干部,切实提高组织工作科学化、智慧化水平。创新培训机制,提升干部法治素养。党的建设靠制度,也要靠教育。组织部门在干部教育培训工作中,要把法治思维能力作为重要内容,创新设计培训课程,通过建立健全学习制度,形成常态化的干部法律法规教育培训制度,使党员干部能够运用法治思维和法治方式思考问题、作出决策。 相似文献
994.
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崔巍 《福建商业高等专科学校学报》2015,(3):37-42
探讨学习矢量量化网络(LVQ)在单个银行市场退出预警系统中的应用,选择15个衡量银行系统性和非系统性风险的指标建立指标体系,利用样本数据训练模型,并对模型进行仿真实验,结果验证了该方法的有效性,最后对某商业银行季度数据进行了实证研究。 相似文献
996.
当前拓展训练已成为增强团队凝聚力的一把金钥匙,深受企业以及机关部门的青睐。本文着眼于分析拓展训练融入高校校园文化的可行性,诠释拓展训练在校园文化建设中所体现出的特性和价值,提出拓展训练融入高校校园文化的思路和实施策略,以提升高校校园文化的建设水平。 相似文献
997.
黄志敏 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2015,13(1):120-123
本文较系统地分析了教学过程中学生学习兴趣的影响因素。研究表明,专业课程知识对于未来工作作用程度大小的认知,教学互动,教学责任心对学生学习兴趣有显著的积极影响,而学生的性别、教学技术手段的运用等对学生学习兴趣无显著影响。 相似文献
998.
999.
1000.
现代制造企业对高职院校学生的职业技能要求越来越高,开展课程教学改革,实施理实一体化教学非常重要。数控编程与加工课程是数控技术专业核心课程,开展基于工作过程的数控编程与操作课程学习情境设计,实施理实一体化教学,有利于提高学生职业技能的培养。 相似文献