情感因素与英语教学

双向交流是英语课堂教学的特征，注重情感因素是成功教学的基础。     

关于大学英语教学的几点补充

结合当前大学英语教学现状，围绕着大学英语教学应如何展开了为中心，论述了英语教学法不是弧立存在的，要取得良好的教学效果，必须注意各教学环节－教师，学生，教材等的有机结合。     

现代信息技术在海事管理中的应用

交通邵海事局是在国家管辖水域负责行使水上安全监督和防止船舶污染、船舶及海上设施检验、航海保障管理与行政执法、交通安全生产和宽通环保等管理职能的国家行政执法机构，下设辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、深圳、广西、海南、黑龙江和长江海事局14直属海事局、112个分支机构厦555个派出机构。1998年开始的全国水监体制改革以来，已在全国范围建立了“统一致争、统一布局、统一监督管理”的监督管理格局．实现了“一水一监，一港一监”．直属海事系统管辖水域已经覆盖了我国沿海（包括岛屿）海域和港口．对外开放水域和主要跨省、自治区、直辖市内河（长江、珠江、黑龙江）干线及港口和水域。同时．在中央管理水域以外的内河，湖泊和水库、建立了27个省（自治区，直辖市）地方海事机构。     

Mooc混合式教学模式在英语教学中的应用研究

基于慕课的混合式学习模式在英语教学中的应用,不但丰富了课堂教学内容,而且还将学习的主动性交还给了学生,转变了原有的师生角色,实现了翻转课堂,从而调动了学生的积极性.     

提升医学英语翻译教学实效性思考

随着我国经济的发展和世界全球化的发展,世界越来越成为一个统一的大集体,世界内优秀成果的分享和借鉴也变得越来越容易,在此背景下,各国医学也都是一个相互借鉴相互吸收的过程,我国医学水平处于世界前列,但医学仍有薄弱点,需要借鉴和引用外国成果,而英语作文世界第一语言,越来越受到大家的认可,逐渐成为医学教学的一部分,是学生所必须...     

知识经济时代大学英语教学改革的策略

本文主要从四个方面就大学英语教学改革提出了自己的观点：创新教材;改变传统教学模式和课程设置;使用现代化教学设备,实行多媒体网络教学和提高教师素质等,以适应当今时代发展的需要。     

疫情期间“空中课堂”项目对中职英语教学改革的促进

深化中等职业教育教学改革,提高教育质量和人才培养水平,是职业教育工作者面临的一项重要而紧迫的任务。中等职业教育机构的基础课程,多年来在思想观念、培养模式、教学内容与方法等方面的缺陷,造成改革举步维艰。2020年初伴随突如其来的新冠疫情,线上教学倒逼每位基础课教师参与了这场史无前例的教学改革。本文通过切身体验上海市教委的"空中课堂"项目,着重论述了如何从终端任课教师的角度,结合网络课程,学习新的授课模式、摸索新的互动方法、并通过学生的反馈改进教学。在线下教学恢复以后,继续项目的跟踪与实践,完成了一次独特的中职英语教育教学改革尝试。