高师院校政法类专业本科毕业生就业困境与解决途径初探

本文从高师院校政法类专业本科毕业生就业情况分析入手,探讨了毕业生就业过程中遇到的困难和障碍,并对其原因进行了分析,进而从学生和学校两个角度提出了可行性的对策和建议。     

大学会计类专业税务实践教学改革探析

会计工作要求从业人员具有丰富的税务知识和很强的实践能力。当前,许多高校的税务实践教学是较为薄弱的环节,高校会计类专业的实践教学不能适应社会需求。文章分析了当前会计专业税务实践教学的现状,提出了相应的教学改革建议。     

环境艺术设计在传统文化与现代功能之间维持平衡

装饰艺术是中国文化和中国艺术中的重要组成部分,有着悠久而灿烂的历史。中华民族的传统文化在现代环境艺术设计中并不是一个格格不入的内容,而是一个促进其不断发展和进步的有效形式。我们在学习西方的现代设计理念的同时,需要把我们国家传统的装饰艺术精华融入其中,在设计中追求东西方文化的统一,追求传统与现代的统一。     

论校企文化融合提升高职管理类学生职业素养

本文阐述了校企文化融合的重要性,并结合广西机电职业技术学院的实际情况,提出了适合高职管理类专业学生培养目标的,提升学生职业素养的创新型策略。     

高校机械类专业双语教学探索与实践

通过在机械类专业实施双语教学的必要性入手，分析了现在高校机械类专业进行双语教学的研究现状，进而从依托项目教学、教材选择、师资培养、教学氛围、教学手段等方面如何开展双语教学提出了见解。     

工业产品艺术设计实践探究

工业产品艺术设计实践是指以美术与设计思想相结合，运用现代设计方法和现代设计手段对工业产品进行设计的实践活动；工业产品艺术设计实践活动对大学生的成长和发展来说具有重大的价值和意义。在现实的工业产品艺术设计实践中还存在一定的问题，但是通过提高认识，加强落实；根据需要，创建平台；珍惜机会,提高水平等路径,一定会推动大学生工业产品艺术设计实践活动的顺利进行。     

高校环境艺术设计专业人才培养模式中存在的问题及对策

本文以高校环境艺术设计专业为例,思考环境艺术设计教育现状和人才培养模式中存在的问题,分析环境艺术设计专业的性质,探讨"体验式"人才培养模式的教学改革与创新,解决环境艺术设计教育问题的对策。     

构建经管类专业校企融合办学保障机制

校企融合办学应当调动高校、企业、行业协会、政府四方的力量,明确各方职责,建立健全校企融合办学政策法规、运营机制、经费保障机制、质量保障机制,才能保障校企融合办学健康发展.     

开放教育中艺术设计类专业基础课程分层教学模式设计

传统教学往往套忽略开放教育艺术设计类专业新生的设计基础和专业知识的巨大差异．分层教学能很好地弥补这一点。本文从基础课程分层教学入手，提出其分层教学的必要性，并结合实际情况设计了分层教学模式，让不同层次的学生在到达教学大纲规定的同时又获得自己所需的知识和技能，最终实现教学效果的最大化。     

建筑类专业识图实训室建设及实训组织研究

识图课程是建筑类专业必修的一门核心课程,针对识图课程开展课内实训,培养学生识图技能的目标,本文对识图课程的校内识图实训室建设以及课内实训组织进行了探讨。