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272.
陈虹 《北京市经济管理干部学院学报》2007,22(4):63-64,74
高职院校应以培养高级技术应用型专门人才为目标,建立具有自身特色的教学体系。首先要通过广泛的社会调研,了解相应的人才需求,在此基础上制定适宜的教学计划;同时要着力构建与高职教育相适应的教学体系,教学模式与方法尽量适应高职学生的特点和培养目标,加大实践教学的比重,建立设备较先进、具备实训教学功能的综合训练教学基地,加强"双师型"教师队伍建设,以培养出真正符合社会需求的、高质量的技术应用型人才。 相似文献
273.
"中国橡胶助剂工业的发展过程,就是自主创新、自力更生求发展的过程.橡胶助剂工业自1952年创立以来,经过50多年的发展,已在全球具有举足轻重的地位."回望橡胶助剂50多年的发展历程,中国橡胶工业协会助剂专业委员会理事长许春华如此说道. 相似文献
274.
利用多媒体技术优化课堂教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术的应用,对于教学效益的提高有着不可代替的作用,如何充分利用多媒体手段实现创新能力培养、提高学生素质的教育模式,是目前中学各学科教与学过程中需要去研究、探索和实践的问题。 相似文献
275.
关于离散数学课程教学方法的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析离散数学课程教学内容的特点,本文针对如何提高离散数学课堂教学质量的问题进行了思考,提出了注重理论与兴趣、理论与实际相结合的教学方法,并采取结构化的教学设计方法,从而培养学生抽象逻辑思维能力和创造性思维能力。 相似文献
276.
该文从合理设置数学课程和目标,激发学生学习兴趣;采用科学授课方式,调动学生学习积极性;积极开展课外活动,发挥个人创造力三个方面分析了技工院校的计算机教学工作。 相似文献
277.
随着我国高等教育的大众化,实践教学已经成为高等工科院校的重要教学环节。加强实践教学与管理,能够提高学生的就业竞争力,提高学校的社会竞争力。实践教学应具有切实可行的目标体系,完善的质量保证体系。把加强实践教学,培养社会服务型人才作为目标努力,高等教育才能与社会接轨。 相似文献
278.
管理就是通过计划、组织、指挥等,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。在教学过程发挥管理职能,促进、激励着教师教学,有助于教学目标的实现。本文对管理职能在教学中的应用进行了粗略的探讨。 相似文献
279.
唐欣 《中国民营科技与经济》2008,(9)
案例教学就是在模拟的情景中,让学生从特定的情况中体验、分析、决策、锻炼,从而培养他们独特的、综合的工作能力以至团队精神.目前案例教学已经在我国各大高校广泛运用,许多担任会计课程教学的教师也对如何进行案例教学开展了实践,并对如何提高案例教学的效果提出了自己的看法,但对于采用何种方式进行案例教学的评估却少有研究. 相似文献
280.
董君 《吉林省经济管理干部学院学报》2008,22(3):105-107
教学方法与教学手段的改革是高校教学改革的重点之一。高职高专院校的数学教学应采取多种形式的教学方法,比如启发式教学法、形象解析法等等。只有恰当和正确地设计教学方法和教学手段.才能达到高质量的教学效果,进而针对性地提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。 相似文献