全文获取类型
收费全文 | 18681篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
财政金融 | 1026篇 |
工业经济 | 192篇 |
计划管理 | 3135篇 |
经济学 | 1621篇 |
综合类 | 4467篇 |
运输经济 | 71篇 |
旅游经济 | 39篇 |
贸易经济 | 3623篇 |
农业经济 | 159篇 |
经济概况 | 4330篇 |
信息产业经济 | 19篇 |
邮电经济 | 11篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 178篇 |
2022年 | 260篇 |
2021年 | 315篇 |
2020年 | 249篇 |
2019年 | 333篇 |
2018年 | 123篇 |
2017年 | 421篇 |
2016年 | 574篇 |
2015年 | 699篇 |
2014年 | 1983篇 |
2013年 | 1717篇 |
2012年 | 1540篇 |
2011年 | 1996篇 |
2010年 | 2107篇 |
2009年 | 1621篇 |
2008年 | 1274篇 |
2007年 | 770篇 |
2006年 | 517篇 |
2005年 | 479篇 |
2004年 | 394篇 |
2003年 | 312篇 |
2002年 | 242篇 |
2001年 | 214篇 |
2000年 | 142篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
黄琴英 《福建商业高等专科学校学报》2006,(2):92-94
本文从体育教学语言的运用、指导性语言的运用、讲解的运用、肢体语言等几方面对语言艺术在体育教学中的运用进行了探讨.作者认为,语言艺术不仅是组织和调动学生心理活动、形成良好的心理状态的主要调节工具,而且对接受知识、发展智力均起决定性的作用. 相似文献
92.
93.
邱志玲 《福建商业高等专科学校学报》2003,(3):51-52
本文从"人性美"的角度阐述新闻写作的意义.认为新闻写作的服务是全社会的、大众化的,因而可以自然地渗透着人性美的内涵,这对推动社会的进步,文明的升华有深远的意义. 相似文献
94.
非智力因素中动机对于学生英语阅读水平的提高作用重大,教师要采取一切有利于发展这些 非智力因素的方法,促使学生积极主动地进行英语阅读,提高英语阅读能力。 相似文献
95.
郑惠敏 《浙江工商职业技术学院学报》2003,2(1):86-87
面对琳琅满目的英语教学法和教学模式,笔者认为英语教学应结合实际的教学情况,尊重语言的自然属性,不可盲目跟随潮流,套用某种教学法或教学模式。本文针对语言的广泛性、自然性、必需性和丰富性的特征,提出了英语教学之我见,意在探讨英语教学的本质。 相似文献
96.
该文对定冠词与指示词的用法差异从功能出发进行认知解释。认为汉英语两种语言中都有定冠词、指示词,但并不一一对应。翻译时要根据语言的环境和意义,选择适当的词,正确转达出原文中这些语法范畴的功能。 相似文献
97.
汉语声调与英语语调的差异及其对翻译的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
语言在人类交际的过程产生。语言的基本功能是沟通信息,交流思想。虽然每种语言的发音特点各有不同,却又彼此存在着共同之处,那就是语言的语音结构都包括音段结构(segmental struc-ture)和超音段结构(supra-segmental structure),这两种结构不是互为独立体,而是相辅相成的统一在实际的语流中。它们在语流中发挥着不同的作用。音段结构表达语法中的词法结构,其最小单位是音段音位(segmental phonemes),即元音和辅音;超音段结构表达语法中的句法结构,它是生成语言的超音段音位(supra-segmental phonemes),主要包括重音、声调、语调、音渡等。本文将从多个方面将汉语的声调和英语的语调进行比较,找出它们的异同,分析它们在翻译,特别是口译的过程中所造成的影响。 相似文献
98.
韩荻 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(3):35-36
随着社会对新型人才英语水平和语言运用能力要求的提高,英语交际能力的培养在英语学习中也变得越来越重要,但目前大学生英语口语交际能力远远不能满足社会需要。本文分析了大学英语口语教学的现状与存在的问题,探讨了大学英语口语教学的基本原则和强化策略。 相似文献
99.
英语写作正越来越成为大学生英语语言能力提高的障碍,本文针对中国大学生在英语写作中存在的问题,分析了学生逻辑思维能力和文化背景在英语写作中的重要性,提出了如何教会学生摆脱“中国式英语”的对策建议。 相似文献
100.
本针对大学生英语口语教学的现状,从六个方面对英语口语教学策略进行了探讨:全面重视,利用现代化教学手段,以学生为中心,提高教师口语素质,口语教学中的化导入,开展第二课堂教学。 相似文献