论《信托法》第1条表达技术之完善

《信托法》第1条是《信托法》的立法目的条款。现行理论学说争议主要围绕立法目的条款设置的应然性展开。然而,无论理论争议如何,立法实践表明我国法律一般设有立法目的条款,肯定立法目的条款的现实意义十分有必要。从《信托法》第1条涵义出发,结合域外信托领域相关法律的立法目的,可以总结出我国立法目的条款具有多重目的、多重目的排列遵循一定逻辑顺序、范式性表达的特点。多重目的之间具有重叠交叉之处凸显我国立法目的条款之弊端,以致影响其作用发挥。为完善立法目的条款之表述,立法者在设置立法目的条款时需做到高度概括且精确表达。     

基于旅客行为特征的京张高速铁路客站文化信息表达方法研究

随着高速铁路运输技术的快速发展,我国高速铁路客站建筑的文化性建设需求也与时俱进、不断增长。京张高速铁路作为2022年北京冬奥会服务专线,肩负着宣传奥运理念、展示中国文化的重要使命。以京张高速铁路沿线各站为例,研究中小型高速铁路客站视觉文化信息展示方法,以旅客交通行为和人流特征为契入点,分析建立了客站停留性空间、通过性空间、衔接空间3种空间类型,并从3种类型空间的建筑构成要素方面,分析与挖掘视觉文化信息的承载性,从旅客视角提出不同类型空间的文化信息表达方法。在保证客站高效运行的前提下,提高中小型高速铁路客站文化表达的识别性与传递性,为高速铁路客站文化性设计及我国高速铁路文化建设提供借鉴。     

论学前儿童音乐能力的发展

音乐能力是感受音乐美和表达音乐美的能力。音乐的感受能力是指音乐听觉能力和节奏感。它包括从事音乐欣赏、创作等方面活动的本领和音乐感、节奏感、音乐听觉表象等心理特征，是多种能力的综合。     

对服装设计表达课程教学方法的探索与思考

服装设计表达是时装画课程的一种延伸,相对于传统时装画,设计表达更侧重通过人物造型、色彩搭配、材质描绘,准确再现设计师意图,起到有效沟通表达设计师设计理念的作用。本文试图从造型艺术的新特点、新方法上,将我们近年进行的教学改革实践归纳分析,其内容包括在造型形式上采用写实手法,结合企业项目的需求,强调实用,将工业服装效果图绘画作为课程教学重点;在造型方法上将传统绘画手段和电脑技术相结合,利用数字化媒介的优势,有效地把学习的重点放在思维训练和创造能力的培养上。     

和谐社会进程中弱势群体利益表达机制的缺陷与对策

弱势群体是指那些处于不利社会地位,依靠自身能力无法维持个人及家庭基本生活水准,需要国家、社会和他人予以帮扶的社会群体.这部分群体主要包括下岗职工、城市民工、毕业后找不到工作的大学生、因各级政府征地而失地的农民等群体.利益表达机制是指通过合法、正当的途径和方式,把自己的态度、情绪、想法和意见向党和政府表达出来,以实现和维护自身合理的政治、经济、文化等各方面利益的机制.     

阅读与英语语言能力的提高刍议

阅读对英语语言能力提高的作用应从以下几方面入手:1.听力理解借鉴阅读,阅读促进听力理解的提高,可以扩大我们的词汇量,使我们了解大量的英语背景知识,提高我们的理解力;2.口语表达训练依靠阅读来示范;3.写作能力更加需要阅读的哺育,阅读可以培养学习者的语感,提供广泛的写作素材,培养写作技能等。透过阅读对英语学习的影响,希望能为英语学习找出一条合适的途径。     

日记在初一语文写作教学中的实效性研究

写作教学是语文教学中的重要组成部分，也是语文教学中的难题之一。采用何种洲练方式能更好地促进写作教学是摆在中学语文教师特别是初一语文教师面前的一个难题。而与此紧密相关联的日记教学往往得不到重视。日记教学是语文教学的一个有机组成部分，是我们进行作文教学的一种有效方式。     

社会媒体触发公众风潮

社会媒体成为政治传播中一个举足轻重的信息集散地。有观察者指出，社会媒体为公众的自由表达和更充分地享有知情权提供了更多可能性，推动了公共舆论的产生。     

专业村集聚的空间表达——以河南省专业村为例

在河南省发展实力最强的1 200个村域经济指标评判的基础上,筛选出487个专业村进行调研,形成487×71属性数据矩阵。通过GIS可视化分析,进行专业村集聚的空间表达。①河南省专业村集聚空间上极不均衡,具有明显的中心—外围特征;②农业主导型专业村发生时间最早,数量最多,分布最为广泛,河南省有平原农区、山区、城郊三种空间集聚模式;③与农业主导型专业村集聚空间相反,工业主导型专业村主要分布于交通便利区;④服务业等其他类型专业村发展最晚,空间集聚态势目前尚不明显。