旅游小企业的创业机会识别研究——桂林阳朔西街案例

旅游小企业由于其生活方式动机而区别于其他行业企业,现有的创业机会识别模型的解释力度有待进一步验证.文章通过对阳朔西街36家旅游小企业创业者的半结构性访谈资料的质性编码,发现旅游小企业的创业机会识别经历了机会感知、识别和创造三个过程,机会评价贯穿于机会识别过程的始终.环境因素是旅游小企业创业机会识别的动力源泉,先前知识经验及社会网络的影响突出.创业动机不同,机会识别过程的考虑因素也有所不同.生活方式型创业者注重自身兴趣爱好及经验知识的运用,追求精神回报;维持生计型创业者属于市场追随者;商业型创业者注重投资回报率,会进行一定的分析考察.但是,旅游小企业创业者的机会识别过程并不是一个简单的线性过程,它更大程度上是基于创业者个人及亲戚朋友的知识经验进行的思想分析.     

面包粉添加剂正交实验

目前我国国产小麦总体品质不够理想,如面筋含量不高、筋力不强、稳定时间短等,难以生产出优质的面包专用粉。在这种情况下,科学地、合理地使用国家标准允许范围内的面粉品质改良剂,来改善国产小麦质量成为一个重要的课题。本实验探讨了应用不同面粉品质改良剂对面粉粉质、拉伸、吹泡曲线和烘焙品质的影响。     

变频调速装置在副井提升机的改造应用

通过对付立井提升机控制传统的绕线电机转子串电阻调速方式的改造,阐述了对以前的控制系统改造的必要性和可行性,有效地解决了使用交流绕线式电机转子串电阻调速控制系统时,提升机减速和爬行阶段的速度控制、性能差、严重耗能等问题,为用户提高生产效率的同时,实现了双重节能效果,并有效利用能源。节能效果十分显著。     

视点

金融时报房住不炒政策基调不变3月16日,国家统计局公布2月份商品住宅销售价格变动情况统计数据。一般而言,2月通常都是楼市淡季,加之新冠肺炎疫情的影响,成交下滑、价格趋稳甚至回落,符合普遍预期。从近几个月的政策来看,央行仍然坚持房住不炒基调,并强调按照因城施策的基本原则,加快建立房地产金融长效管理机制。     

组织性格维度及表征与认知差异：员工认知视角

新经济环境下,组织性格成为企业差异化竞争优势的源泉。根据认知心理学进行研究设计,通过问卷调查获得员工认知视角下的组织性格描述性词语,利用质性分析工具进行编码,提取得到中国情境下企业组织性格的5个维度,并对不同性质企业组织的性格表征差异和不同类型员工对组织性格的认知差异进行分析。结果表明：企业组织性格可以分为创新、宜人、开放、责任、发展等5个维度,5个维度围绕情感、思想和目标3个中心构念形成完整体系,由此提出企业组织的“五型性格”框架;企业组织在性格表征与认知方面均存在差异,表明组织性格既有内生也有外生成分,从人格心理学和认知心理学角度对其进行诠释都有一定的科学依据。企业组织的性格维度及其表征与认知差异,为中国企业性格培育带来了一些重要管理启示。     

布局谋篇在赛讲中的质性分析

从课程授课的回顾、引入、讲授、总结所用时间和讲授方法各方面,对宝鸡文理学院青年教师授课竞赛案例进行质化研究,确定各环节授课时间和讲授方法在课程教学中的作用。     

审计过程中补提折旧等计入成本费用审计调整的探讨

进行年度会计报表审计、企业领导人经济责任审计及企业经济效益评价时,经常会发现企业漏提折旧、工资及福利费等成本费用。在编制调整分录时,对于应计成本的如果直接调整当期损益,那么将导致当期损益不实,也影响资产的真实性。下面,笔者就关于应计成本费用在企业采用加权平均法核算无误的情况下,补提折旧如何调整的问题谈一点看法。一、企业存在在产品,也就是生产成本有余额(一)企业生产一种产品1.首先将补提的折旧在在产品与完工产品间进行分配。按企业采用生产成本在完工产品与在产品间分配的方法分配。以约当产量分配率为例,公式为:完工…     

黄家湖水质现状分析与评价

按照国家环境保护总局颁发的水质监测标准,对黄家湖中南民族大学工商学院湖区的水质进行监测,并采用综合水质标识指数评价法对该湖泊水质进行综合评价。评价结果表明,黄家湖水质为Ⅳ类,劣于水环境功能区一个类别。超标的水质指标为COD、BOD5、氨氮、DO,由此可见,水体受有机污染物污染较严重,并存在富营养化现象,需要及时治理。     

物流企业信息能力探究

在经济知识化、社会信息化日趋发展的今天,物流企业已跨入信息密集型企业行列,企业的生存与发展对信息能力的依赖性越来越强,具备信息能力的物流企业能够在呈几何级数爆炸性的增加的信息海洋中搜寻获取、评估和有效利用信息做出正确的决策、解决实际的企业问题和物流问题。所以物流企业的信息能力的培养至关重要。物流企业信息能力包括三方面的内容:信息搜集获取能力、信息挖掘或知识发现能力、信息价值创造能力。而员工信息素质是企业信息能力的基础和源泉,现代信息技术是企业信息能力的技术支持,专职信息机构是企业信息能力的组织保证,最后提出了物流企业信息能力提升的措施。     

基于网络下的电子电工教学

在电子电工教学中,为了提高教学质量,根据我校宽带网的硬件条件结合学生的实际情况及计算机专业,利用网络环境,我把计算机作为我的教学手段和学生的学习工具。我从发现问题、设计构想、实践证明、注意问题方面使师生之间进行心灵沟通、学习方法指导、教学知识的巩固与运用。通过QQ、发邮件、课件制作、电子制作和虚拟实验的实施。经过一年多的实践,达到了学生对电子电工课感兴趣,取得较好的教学成绩。