浅谈高中化学实验教学

高中化学新课程倡导在教学中营造一种“研究”、“探索”、“钻研”的氛围,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生逐渐适应新教材、新教法,并不断的对个体的创造,实践要素进行培养,从根本上提高学生的素质。实验是进行科学探究的主要方式,是论证猜想和假设的实质性过程,是知识的发源地和素质提高的有效手段。引导学生积极参与化学实验,自主地进行实验探究,使每个学生都获得丰富的、初级的、创新的新体验、新感知。学生亲身经历和体验科学探究活动,激发了学生学习化学的兴趣,学会了科学探究的方法。实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原理,形成科学的思想和观念;能为学生提供练习和实践的机会,有助于培养学生的观察能力和思维能力,提高实验操作技能;能激发学生学习化学的爱好,增强学习动机,调动其学习积极性;能帮助学生理解、把握、应用、检验和巩固有关的知识、技能,继续前人积累的最基本的经验,形成自己的体验,是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径。     

小学数学低段“解决问题”教学策略初探

“解决问题”教学是教师教学中的重点，是学生学习中的难点，在数学学习领域中占有十分重要的地位。教学中要在生活中寻找数学问题的原型；要引导学生理解题意，分析题中的数学关系，根据四则运算的意义选择正确的计算方法：要通过练习，观察对比，建构解决问题的模型：最后还要通过一题多变练习，打破定势，培养学生分析问题和解决问题的能力。     

产品创新中的思维与方法运用

面对知识经济时代激烈的市场竞争，企业唯一的生存之路就是持续进行产品创新，用新结构、新材料、新工艺、新技术开发出新产品占领市场。研发与设计人员要并于从与众不同的新角度提出问题，探索开拓新领域，并以独到的见解分析问题，用新的途径、方法解决问题。     

蓝鸟沙发严重爆皮冷对投诉 厂家自称“内部沟通不畅”

随着人们生活水平的提高,对家具产品也提出了更高的要求,人们都希望自己买到的品牌家具有过硬的质量,有更长的使用寿命。然而,近日中国质量万里行接到对蓝鸟家具的质量投诉。     

浅谈初中化学教学质量的提高

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大幅度提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣、激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。     

恒源祥:一日三省好问题

正在千变万化的市场中,人十分容易迷失方向,尤其是取得成功或者遭遇危机时。成功时,容易得意忘形,不知天高地厚导致方向迷失。1996年年底,恒源祥绒线产销超过了10000吨,成为了世界最大的绒线企业,整个体系欢喜雀跃,但我清晰地认识到,如果把恒源祥绒线放在整个市场中     

C语

腾讯微博侯小强:我以为,公司管理上出点错不要大惊小怪。1.有问题集中力量解决问题。2.从制度层面建立防止问题发生的机制。3.迫不得已,再考虑在组织层面动用极端手段。不要动辄就说要开除。管理的既然是人,不是机器,     

发挥教师主导作用 激发学生学习的主动性

高中物理新课程标准要求现在的教学倡导学生主动参与．勤于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。教学过程是一个多方面、多层次的综合过程。是教师根据一定的教学目标，     

浅析如何引导高中生上好实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学科学的形成和发展，无不与化学实验有着密切的联系，化学实验是连接知识与兴趣的桥梁，是化学教育永恒的主题。实验能为化学学习提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念和原理，形成科学的思想和观念；能为学生提供练习和实践的机会，有助于培养学生的观察能力和思维能力，提高实验操作技能；能激发学生学习化学的爱好，增强学习动机，调动其学习积极性；能帮助学生理解、把握、应用、检验和巩固有关的知识、技能，继续前人积累的最基本的经验，形成自己的体验，是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径。     

研制GIS设备位置快速观察器

一、小组简介 昭通供电局变电管理所500kV甘顶变QC小组于2012年2月成立。小组以安全生产为主线，本着“小、实、活、新”原则，组织组员确定课题、开展活动并取得成果。活动中，组员们热情高涨、积极参与，认真学习和运用QC知识解决问题。