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991.
《UML建模》是计算机与电气自动化学院计算机科学与技术专业学生的一门专业基础必修课,它在软件工程建设中占有突出的地位。该文提出了一种新的项目驱动教学理念,并以此基础制定的教学案例,可以整合其他专业课程,使学生在学习UML建模的过程中,加深和巩固其他知识点,培养他们在软件开发过程中的分析问题和解决问题的能力。 相似文献
992.
993.
994.
谭瑞贤 《中国乡镇企业会计》2012,(4):80-81
一、前言随着社会经济的不断发展,装饰行业日益发展。本文从装饰企业财务管理工作中存在的问题入手,着重探究解决问题的措施。二、存在的问题(一)财务管理人员综合素质较低财务管理人员是装饰企业财务管理最直接的执行者,其在财务管理工作中的专业技能和综合素质都会影响到整个装饰企业的财务核算与管理。在新会计准则背 相似文献
995.
996.
电工工艺技术是高职院校机电专业的实践教学课程,通过本课程的实训,不但加强了理论与实践的结合,巩固了电工基础的理论知识,而且大大激发了学生的求知欲,极大地提高了学生的技能,增强了团结协作的精神,培养了创新意识。为学好专业课程、市场就业、服务社会,打下坚实的基础。 相似文献
997.
一、智力的概念
什么是智力?一般说来是指人们认识客观事物,对事物进行分析与综合,并据此作出适当反应,解决实际问题的一种心理能力,集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决问题的速度和质量上。表现为注意力、观察力、记忆力、理解力、想象力、逻辑思维能力等。用通俗的话说,智力就是“智慧”、“聪明才智”,反映在一个人独立获得知识、驾驶知识的能力,分析问题和解决问题的能力上。 相似文献
998.
对于物理知识,非常的重要,它不仅能为学生升入高等学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下良好的基础。要想提高物理教学质量,必须要把物理与生活、生产实际相结合,尽可能让学生对相关知识、相关理论有心里体验。从而能够打造高效课堂,使学生更好地掌握基础知识和基本技能,开发学生的智力,培养学生灵活运用物理知识独立解决问题的能力。这就要求我们物理教育工作者在实际教学过程中,应以新课改为契机,努力打造物理教学的高效课堂。 相似文献
999.
1000.
红帽子企业是我国转型期间一个“自然现象”。在政府要发展经济又不允许个人办企业的情况下,“戴红帽”成了一个发展空间。对此,国家工商总局曾出台过一个规定,相当于司法建议性质。但也有问题:它以谁投过资来判定企业性质,只要投了一分钱,所有的产权就是他的了。如果他没有投钱,就没有他的股份,就成了国家工作人员,这也不对。这在走两个极端。对于双方来说,或者全有,或者全没有。 相似文献