对提高《电子商务概论》课教学效果的思考

《电子商务概论》课是一门概括性很强，知识面覆盖较广的课程，作为电子商务专业的一门专业基础课，本课程着重培养学生的分析和概括能力，促使学生从整体上掌握电子商务的知识框架，为将来进一步学习奠定坚实的理论基础。因此如何上好《电子商务概论》课，提高教学质量和教学效果，是值得思考的的问题。笔者认为采用好的教学方法和手段，基于WEB网络平台和多媒体网络教学将为《电子商务概论》课程教学带来优势。     

论“以案说法”在法律基础课教学中的作用及实践

笔对“以案说法”总结出五个方面的特征和四个方面的作用，以及运用“以案说法”对教师本身的素质提出了高要求。     

大学英语任务型听力教学探究

任务型教学是交际语言教学新的发展形态,它为英语教学提供了新的教学方式.听力教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节.根据大学英语听力教学的特点,提出大学英语听力教学应采用任务型教学法,并介绍了任务型听力教学的类型和过程.     

英语教学应崇尚自然

面对琳琅满目的英语教学法和教学模式,笔者认为英语教学应结合实际的教学情况,尊重语言的自然属性,不可盲目跟随潮流,套用某种教学法或教学模式。本文针对语言的广泛性、自然性、必需性和丰富性的特征,提出了英语教学之我见,意在探讨英语教学的本质。     

浅谈案例教学法在《财务管理》教学中的应用

在财务管理教学中,案例教学法可使学生在课堂上就能接触到大量的企业财务管理实际问题,在无风险的环境中边学边干,有效提高了学生分析解决实际问题的能力.     

跨文化交际语言教学初探

本针对目前大学生英语应用能力普遍较差这一现象，提出了英语教学中应增加社会化知识这一重要项目以帮助学生提高实际交际能力的设想。章通过概述语言与化、交际与化的密切关系，并结合对学生的测试结果的分析，具体阐述了在英语教学中重视社会化知识的必要性。     

思政教育融入基础会计教学研究

基础会计课程作为会计学专业的学生进入大学后接触的第一门专业课程,融入思政教育对培养学生良好的职业道德具有重要的意义.在高职院校教育中,将会计课程与思政教育紧密结合,有利于实现培养德才兼备的有用之才的重要使命.     

关于案例教学法在中职会计专业教学中应用的思考

在中职会计专业教学中,教师需要合理使用案例教学法分析教学目标,坚持从理实一体化的教学模式出发,主动将会计案例运用于教学活动,借助师生、生生之间的探讨,帮助学生掌握专业会计知识,以提高中职会计专业教学质量.     

学习动机对英语教学的影响

外语学习动机在外语学习中起着重要的作用。外语学习动机可以分为工具型动机和融合型动机,我国的外语学习者有着不同于第二语言学习者的动机。为了适应学习者的学习目的,激发学习者的学习动机,英语教学应在以下方面进行变革:考试的改革,教学法的选择,教材的制作。