创新旅游管理教学法的关键策略

本文阐述了旅游管理M's教学法的基本内涵、理论基础和探索路径,提出教学过程是师生共同发现、创新和成长的互动过程,强调以学生为中心进行教学方案设计、教学资源共享、教学质量评价是实施旅游管理M's教学法的关键策略.旅游管理M's教学法对我国高校旅游管理教育实现国际化具有操作性的导向意义.     

对外语教学方法与教学模式的再认识

一种教学法流派有其自己的教学方法体系,包括教法,学习法。而一种教学法流派的教学原则要在教学活动中通过教师的教法和学生的学习法体现出来,在这时就形成了一种教学模式。本文从教学法和教学原则的角度出发,对其在外语教学中的实际应用提出了自己的见解和认识。     

“难题教学法“及其在高职专业教学中的应用

“难题教学法”是从困难入手，把学生置于与本学科相关的困难之中，让他们在“干中学”。本从“难题教学法”的产生、理论依据入手，分析了运用“难题教学法”组织的教学所具有的特长，重点阐述运用“难题教学法”有利于实现高职专业的人才培养目标。     

问题教学与创新

近代美国教育家杜威提出了“五步教学法”：困难——问题——假设——验证——结论，从而把问题教学程序化、模式化。当代有些外国学者提出科学知识的增长永远始于问题，问题是促进思考和学习的有效手段之一。在倡导创新的社会大背景下，问题教学更应该是教育的重点之一。     

模拟法庭教学法在《法律基础》课教学中的应用

模拟法庭教学法本是法学专业教学中的一种重要方法。该方法在《法律基础》课教学中也得到初步尝试。但是如何结合模拟法庭教学法的特点，针对《法律基础》课程的内容、性质、目的及其教学对象，充分发挥其在《法律基础》课教学中的重要作用，需要进行深入的研究和探索。     

网络课堂与大学英语教学

网络课堂运用于外语教学，从根本上改变了传统外语课堂的格局，网络课堂提供了富有自主性、交互性、协作性的学习环境。网络课堂能跨越时空，为大学英语教学提供了多种教学模式，这就从客观上要求外语教师要注意教学法的创新和新技能的学习，只有这样外语教师才能适应在线教学的需要。     

市场营销案例教学法浅析

一、案例教学在市场营销教学中的特殊作用案例教学就是以案说理,是以学生为中心,通过教师精心选取典型案例,给学生充分     

任务驱动式教学法开展电子商务实践教学

任务驱动式教学方法开展电子商务实践教学打破了传统的以老师教为主的教学模式,而转为以学生学为主,有效激发了学生的兴趣和学习过程的主动性,不仅使学生更好地掌握专业技能,同时也增强了学生的综合素质和能力.     

翻转课堂在《西方经济学》课程中的应用研究

翻转课堂又名颠倒课堂教学法,翻转课堂教学法的实质内容主要是,学生在正式课堂之前就学习新的知识,在课堂老师教授的过程中,熟练运用新知识的过程。本文就是根据翻转课堂教学法在西方经济学教学中的实际应用,从翻转课堂教学法的内涵和发展特点,以及在西方经济实际教学中运用课堂翻转教学法进行详细的阐述,通过总结翻转课堂教学法和传统教学法之间的不同,根据实际教学经验,设计出合理的教学方法,运用于西方经济教学活动中,同时,通过实际的教学活动的实践,证实了翻转课堂教学法在西方经济学教学中可以发挥巨大的作用,不仅可以提高学生学习效率,提高课堂成绩,也增强了学生对教学的满意程度。通过实际教学论证翻转课堂教学法在西方经济学教学中也可以适用。     

“比较法”在《工程力学》中的应用

面对素质较低、不懂学习方法的职专学生,就"比较教学法"在《工程力学》中的应用,笔者根据自己多年的教学经验,简略地谈些自己的教学心得。