信息化教育系统的分析与设定

网络教学系统是一个重要的方式来实施教学质量,提高教学资源,而且还建立一个软件组件,为学校教学全面,完整的全过程质量控制,并提供技术基础。本文说了然收集讲授体系计划的原则,阐发了收集讲授体系的需求,论述了收集讲授体系设定的四种体例。     

以学生为中心教学法的探讨

长期以来英语教学以教师讲授为主，学生处于被动状态，压抑了学生主动学习的积极性。以学生为中心的教学法可以调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛，提高教学效果，让学生不仅掌握了词汇的用法又锻炼了听说能力。     

爱情题材的语文教学浅探

在中专语文教材中，有不少涉及爱情题材的文章。讲授爱情内容的文章，部分教师往往顾左右而言他，草草收场。其结果反而带来了负面影响。     

浅析重活动、重引导-课堂活动的设计

<正>重活动、重引导、让学生主动求发展是当前的思想品德课堂教学的追求,为此广大教师把大量的课堂活动引入到课堂,目的在于改变原有的以课堂讲授为主的教学形式,切实提高当前思想品德课教学的针对性、实效性。课堂活动的形式主要有:小组讨论、课堂辩论、小品表演、视频播放、课堂游戏、音乐欣赏、编口诀、小竞赛等等。作为一名思想品德课教师能按照教学目标要求设计出符合学生实际的课堂活动对提高教学的针对性和实效性具有非常重要的意义。下面,就课堂活动的设计谈一些看法。     

创新审计机关自身建设的思考

创新学习形式。学习的过程是一个知识更新、不断进步的过程，应当结合审计机关自身特点，理论联系实际，倡导个人自学与单位助学相结合，创新学习的形式。一是可以考虑由上级审计机关组织专家教授巡回讲授团，邀请财经领域的专家教授每年到各地审计机关进行现场讲授，使每一个审计干部都能够接受到最新财经知识的熏陶。二是硬件设施要完善，建立完善机关图书资料室和计算机网络等学习设施，提供好的学习场所和学习环境，形成学习的氛围。三是学习制度上要有保证，通过制     

数学课堂教学中的语言艺术

夸美纽斯说：＂教育人是艺术中的艺术,教育人使用的语言是艺术的语言。＂因此,课堂讲授的艺术也是一种语言的艺术。在数学教学的实践中,存在各种各样的讲授,有的平铺直叙;有的波澜起伏;有的精雕细刻,     

管理的12个问题

写在前面的话： 在过去的十多年中，我一直在中国人民大学商学院“高层管理者培训与发展项目”（The Executive Development Programs，EDP）中担任“管理学”课程的教学工作，同时也为一些企业及相关机构讲授管理课程。我每年要讲授20个左右的“管理学”课堂，每次为期三天。在这些课堂上，我接触了成千上万的来自各行各业、各个层次、各种类型的管理者，深深地为他们对于管理知识的渴求、思考和探索所打动，也从他们中获取了大量的立足于管理实践的真知灼见。由是，便有了《管理的12个问题》的诞生。     

数学教学方法的一点尝试

教学应为学生提供自主探索的机会，让学生在讨论的基础上发现知识。比如讲授“轴对称图形”时，出示松树、衣服、蝴蝶、双喜等图形，让学生讨论这些图形具有的性质。学生经过讨论得出“这些图形都是沿一条直线对折；左右两边都是对称的，这些图形的两侧正好能够重合……”。学生自己得出了“轴对称图形”这个概念。为了加深学生的理解，当学习了“轴对称图形”之后，     

对初中地理教学中环境教育渗透方式探讨

在环境问题日益成为公众话题，环境保护日渐成为社会共识的今天，中学生环境教育的重要性已毋庸置疑。在初中地理教学中，环境教育不能只局限于教师的课堂讲授，还应将理论知识的学习与丰富多彩的活动结合起来，才能丰富学生的感性认识，培养学生的积极参与意识和解决环境问题的能力。对此，笔者在初中地理教学中，对初中地理教学中环境教育的渗透方式进行了探索。     

教育与文化大国

我念的是经济，但最关心的课题是教育与文化。在美国大学经济系教了三十余年书，最喜欢讲授的课程是教育经济学（Economics of Education）。我深知：百年以来中国落后与贫穷的根本原因是教育，不是经济。经济落后是教育落后的必然结果，文化与教育又息息相关，文化的兴衰又直接影响到各个社会层面的运作。