科技英语译汉中三个基本步骤的运用

本文主要从三个方面论述科技英语汉译时应遵循的基本步骤:词义的选择;句子结构的分析;根据汉语的逻辑习惯来表达该句意义。这三步骤是初学英语翻译者应掌握的基本翻译方法。     

《太平广记》语词札记

《太平广记》中,"相逐"表示相伴、同往;"所在"指存在的人或事物,"失所在"可解释为"消失";"可得"义同可以;"一旦"表示顷刻、瞬间;"且"表示"已经","一旦"和"且"均表已然;"狼藉(狼籍)"有模糊不清的意思;"所由"表示"原因"的意义。以上词义,《汉语大词典》以及其他一些专门语言词典未收,其他论文也很少提及。"轻易"所表示的轻率、随便义,《汉语大词典》的书证较晚,可据《太平广记》提前。     

旧识与新知--谈隐喻的词语创新功能

随着人类社会不断进步，认识领域不断拓宽，延伸，人们的语言词汇也得到发展，增补，这些新词和词的新义是怎样被创造出来的呢?隐喻作为一种认知和创新的手段，越来越引起人们的重视。     

浅谈古今词义的异同

社会在不断发展,作为社会交往不可或缺的语言就显得尤为重要.本文拟从古今词义异同的基本情况,古今词义完全不同,古今词义的演变等方面剖析古今词义的异同,从而为更好学习传统文化扫除障碍.     

摆脱大学英语四级考试的词汇困境

大学英语四级考试中出现的对阅读理解起严重妨碍作用的三种词汇,常让考生陷入困境,解决这些词汇困境问题,可以提高大学生四级考试的阅读能力.     

颠覆靓女（外二篇）

在广东人的语汇里,“靓”这个字具有格外的活性。一锅历经煎熬的老汤,是谓“靓汤”;一记刁钻古怪的劲射,是谓“靓波”;一张望穿秋水始上手的好牌,是谓“靓张”……至于“靓女”,似乎还不仅限于是指面孔周正,它更兼具“靓汤”、“靓波”、“靓张”的复合意味。     

词义漫谈--试从词义的色彩和种类谈谈对词义的认识

作为词的灵魂,词义是一个值得研究的语法问题.由于人们对客观事物的反映和认识是各式各样的,因此词义也是各式各样的.通过对词义色彩的分析研究,可以使我们更全面深入地理解和认识词义.     

古汉语动词词义引申的义素运动模式研究

从义素运动变化的视角研究,发现古汉语动词词义引中存在一定的内在机制和规律。动词词义引申过程中本义所含的义素或与本义密切关联的义素运动变化的模式,大致有三种。     

浅谈英语教学中讲解词义的方法

在英语教学中讲解词义基本上有两种方法，即用英语或用汉语，但用英语解词以单词为宜。其方法有直观手段、利用构词法、同义词讲解、反义词讲解、下定义，利用各种关系、各种情景等。利用汉语解词词义一般有翻译、解词两种。     

浅析“借义推义”

本文的第一部分从两个角度对"借义推义"进行概念界定,认为"借义推义"既包括传统所说的独立、纵向的引申,也包括受到外来影响的横向引申;第二部分则对比了"借义推义"、"同步引申"、"相因生义"、"词义渗透"等几个观点与词义引申的异同。