浅议职业学校如何学习制作多媒体课件

算机辅助教学已经被广泛地应用在现代化的教学中．而多媒体教学又是其中的一种常用方式，教学人员可以通过自己设计的多媒体课件通过人机交互的方式帮助学生更好的完成各类学科的学习，该方法为广大教师制作丰富多彩的动画课件，提供了基本思路，有一定的借鉴意义.     

浅谈E-learning在企业员工培训中的运用

E-learning指应用信息科技和互联网技术进行培训及学习的方式。由于它具有区别于传统授课的优势,目前已经越来越被企业员工培训所接受。在E-learning实际应用中存在着很多优势,因此E-learning的发展前景也十分广阔。     

Flash动画在《房屋建筑学》多媒体课件设计中的应用

利用Flash本身的优点，结合《房屋建筑学》课程的特点，重点讲述课件制作过程中导航条的简易制作方法、动画制作过程中ActionScript脚本语言的应用，以及基本素材的采集方法。     

师承古今的复仇——论东北沦陷区复仇主题文学对中国复仇思想的继承

本文通过对日伪统治时期东北沦陷区文学的考察,对东北作家文学创作中的复仇问题进行整理后,将东北沦陷区文学中与复仇相关的作品作为主要研究对象,对其文学的主要内涵从继承古代复仇文学与五.四新文学创作的角度进行阐释。     

论“思想道德修养与法律基础”课教学课件制作原则

"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)是大学新生的必修课程,在"基础"课教学过程中,使用美观、简洁、实用性强的教学课件能够有效地促进教学工作的有序开展。因此,把握"基础"课教学课件的制作原则,不断推进教学改革与研究的深入发展,将是高校教师的重要使命。     

马克·布洛赫对法国农村史研究的贡献——以《法国农村史》为考察对象

马克·布洛赫为法国的农村史研究作出了重要贡献。他的《法国农村史》,填补了当时法国农村史研究的空白,在研究时段、研究领域、研究对象以及比较和倒溯的史学方法、总体的跨学科思想等方面集中体现了年鉴学派第一代大师的基本理论和方法,把法国乡村史研究甚至整个历史学的发展推进到了一个新的高度。     

怎样在物理课堂教学中应用多媒体技术

多媒体课件可以把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式，而且可以立即反馈。在这种交互式学习环境中．学生可按自己的学习基础、兴趣来选择自己所要学习的内容，可以选择适合自己水平的练习，也可以选择不同教学模式来学习，这种交互方式对教学过程具有重要意义。     

提高建筑施工质量的五个环节

随着我国经济的高速发展、城市建设步伐的快速前进,这些在带来了建筑市场的繁荣,促进社会经济的增长的同时,也给建筑施工管理工作带提出了新的挑战.本文针对建筑施工中存在的问题进行探讨,并提出提高建筑施工质量的五个环节.     

着力提高运用课件驾驭课堂的能力

计算机多媒体课件在教学中的应用，已经成为现代中小学教师课堂教学过程的有机组成部分，也是提高课堂教学效果和质量的重要工具和手段。如何恰当选择与运用课件开展课堂教学活动，正确把握两者关系，分析和解决多媒体课件在课堂教学中遇到的困难和困惑，已成当前面临的主要课题。     

基于历史的现实考量——保罗·肯尼迪的战略思想评述

保罗.肯尼迪是近半个世纪以来最具影响力的战略史学家之一。从地缘战略思想、经济战略思想以及战争与和平的大战略思想,这三个构成肯尼迪战略思想核心内容,对肯尼迪的战略思想进行评述。