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993.
《信息产业报道》2005,(6):29-32
在线教育游戏是指以教育为目的、基于互联网的游戏。作为网络教育和网络游戏的结合体.在线教育游戏一方面继承了网络教育的优势.学习者可以不受时空的限制.在任何可以上网的地方访问在线游戏网站进行学习;另一方面也充分利用了网络游戏的优势.为学习者创建游戏化的学习环境,设置明确有趣的任务.赋予游戏内容以知识性和趣昧性.给学习者带来强烈的刺激和全新的感受。同时它排除了一般网络游戏中暴力,色情等成分,使其负面影响降到零。总之,在线教育游戏具有声音.文字.图像、互动性相结台的立体式特点.集知识性.趣味性.竞争性、合作性、虚拟现实性等多种功能于一体.能充分调动青少年学生参与的兴趣。在线教育游戏所提供信息的超地域性.全方位性,快速实效性等,能较充分地满足青少年学生的好奇心、求知欲。因此,在线教育游戏不仅适合培养低年龄段学习者解决实际问题能力以及协作意识,也非常适合激发高年龄段学习者的学习兴趣.维持学习者学习主动性。在线教育游戏作为网络教育的一个新的生长点,受到教育界与企业界的共同关注。 相似文献
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中国工业与第三产业蓬勃发展,需要无数综合素质合格的技能型人才。然而不得不面对的问题是,即将成为技工的职高生在成长过程中,正面临许多看不见的心理问题的折磨,导致行为的偏差,不能健康成长和成才。另外,在学生中情感和行为严重失调的比例在逐渐增大。比如,失调者有的狂躁,不能与同学和老师和睦相处,有暴力倾向;有的冷漠,注意力不集 相似文献
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997.
韩小荣 《湖南财经高等专科学校学报》2008,24(4):138-139
计算机和网络技术的迅猛发展对青少年的发展影响巨大,它在获取知识、价值观形成、能力提高、个性和思维方式形成等方面促进学生的全面发展,但也给青少年的发展带来负面影响。因此,需要政府、社会、家庭和学校齐抓共管,为青少年的健康成长提供一个良好的环境。 相似文献
998.
999.
<正>作为一种低热能高膳食纤维的健康食品,果冻以其可爱外观,自1990年以来风靡世界各地。1980年代中期,果冻进入我国市场,其丰富的口味和特殊的口感很快受到广大消费者特别是青少年的喜爱。目前果冻行业在我国已经成长为一个总销售额达80亿规模的产业,并超过日本成为世界上最大的 相似文献
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