以哲学思维帮扶学生就业

在2010年整体比较严峻的就业形势下,为了促进自己所带大学生就业,我以哲学思维来推进就业工作,提高了学生的就业技能,积极寻找了好的就业机会,整体实现了比较好的就业情况。     

社会主义市场经济理论的首创者：卓炯

卓炯（1908—1987年）,男,湖南省慈利县人,我国已故著名经济学家、公认的中国经济改革的理论先驱、社会主义市场经济理论的首创者和马克思经济学中国化的开拓者。     

资本的生产过程：货币转化为资本

在《资本论》第一卷的第一篇,我们考察了资本主义社会的最抽象、最一般的关系,即商品关系,也就是把资本主义关系抽去后的商品关系一般,那里没有涉及到资本关系本身。马克思关于资本的学说是从第二篇开始的。资本在本质上就是剩余价值的生产和占有,所以,剩余价值学说是马克思全部经济学说的基石。     

中国哲学对生命之关爱

不管是在西方还是在印度的形上学中,都曾经一度忽视甚至是否定人的直接生命的倾向,而中国哲学则是从未间断过对生命的思考。本文就从中国哲学对生命境界的理解以及儒、道、佛三家中的生命境界这两个方面对中国哲学中对生命的关爱进行了探讨。     

征稿启事

《理论观察》杂志是黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊;国内统一刊号:CN23-1465/C;国际刊号:ISSN1009-2234。邮发代号14-287。经过多年的办刊实践,《理论观察》杂志已形成了关注学科前沿、追     

可持续发展与资源问题的基本哲学关系

发展是人类永恒的主题,可持续发展作为指导各国社会经济发展的一项总体战略．是当今社会使用频率最高的词汇之一。资源问题与可持续发展是哲学上所讲的部分和整体的关系．整个可持续发展是一个整体是一个过程,需要协调好与各个方面的关系。资源问题是不遵循自然规律的后果。是不注重长远利益的后果,是忽视了事物之间的联系、没有用发展的观点看问题而造成的。我们必须要充分认识到环境资源的重要性,缓和资源与发展之间的矛盾。做到两者之间的协调发展。充分贯彻可持续发展战略。努力构建和谐社会。     

后现代主义哲学视域下教师教育的特征

近年来,有关＂后现代教育＂、＂后现代课程＂的论述不断增加,许多学者从后现代主义哲学的观点出发,从后现代教育的课程、教学和领导三个方面阐述了后现代教育的特征。后现代主义哲学视域下教师教育的特征,主要归纳为自主自发、反思探究、建构生成和赋权参与。     

市场经济条件下马克思生产劳动理论的意义

马克思生产劳动理论对于深化社会主义初级阶段生产劳动的认识,促进社会主义和谐社会构建以及践行经济可持续发展战略具有积极的意义。     

从马克思异化理论看现代人消费观

马克思在前人异化研究的基础上,从<1844年经济学哲学手稿>的内在逻辑出发,第一次科学地提出了异化劳动的概念,分析了异化劳动理论的主要内容.自古以来,消费对于个体的生存、社会的发展和国家的繁荣发挥着重要的作用,然而以马克思的异化理论来看现代消费,则现代消费出现了对个体的身心健康、社会的持续发展和国家的复兴带来了负面影响的状态,即所谓的异化消费.     

浅谈“走基层、转作风，改文风”与马克思主义新闻观思想

马克思主义诞生于18世纪中期,至今已经走过了一百六十余年的历程。时至今日,马克思主义哲学依然是当代最为科学的世界观和方法论,是当代唯一不可超越的哲学。作为社会主义国家的中国,马克思主义是中国共产党的指导思想,马克思主义新闻观则是中国共产党指导新闻传播事业的指导思想。