"双主型"大学英语教学模式研究

双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试.     

适应高校体制改革 改进后勤财务管理

随着高校后勤体制改革的不断深入，高校后勤管理机构已从学校行政管理职能中分离出来，成立后勤产业集团，由行政管理转变为企业化管理，学校后勤机构成为独立核算、自主经营、自负盈亏的新型服务实体。后勤集团及其实体都要自食其力，其经济来源不再是行政拨款，而主要依靠有偿服务。因此，必须坚持与时俱进，实现由事业型到企业化的管理理念的转变。     

高校财政支出的绩效评价研究

本文对高校财政支出绩效评价的难点、内容、程序以及评价指标的选取等问题进行了分析,旨在促进教育主管部门对高校的管理.     

长尾理论与高校信息服务

本文通过阐述长尾理论的内涵，高校信息服务工作中的长尾现象，提出了如何充分利用长尾理论来加强高校信息服务。     

关于高校学生党建情况存在的主要问题及对策

笔者对南京邮电大学2000余名学生进行了关于高校学生党建情况的问卷调查，回收有效问卷1890份。调研数据显示学校党建、团建工作中存在三大类问题：第一是学生在认识上存在误区；第二是党建工作系统的模式上存在单一性；第三是党建工作队伍存在一些问题。现将调研情况总结如下，并就这三方面进行了详细的分析并且提出有效的解决方案。     

如何开展增值型高校内部审计

开展增值型内部审计是我国高校审计发展的必然趋势。为了开展增值型审计,高校内审部门应积极转变审计理念和策略。高校内审可以通过评价并改进学校风险管理体系、评价并改进学校内部控制体系、降低内部审计成本、直接审减购置成本等措施,帮助学校增加整体价值。     

为人才培养营造良好环境

随着知识经济的渐临，世界各国都在紧锣密鼓地制定应对战略，力图抢占制高点。近年来的发展趋势表明，人才创新能力的强弱和对创新人才的拥有量成为一个国家竞争实力的关键性要素和重要象征。所以，为了增强我国的国际竞争实力，形成较强的人才优势，必须抓紧对高级创新人才的培养。创新是一个民族进步的灵魂。创新主要包括科学创新、技术创新、知识创新、文化创新、教育创新、制度创新、理论创新等。高级创新人才是具有强烈的创新意识和创新精神，具有很好的创新思维和很强的创新能力，从而能生产出创造性成果的人。高级创新人才一般具有如…