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一、虚拟企业概述 (一)虚拟企业概念、特征 虚拟企业可以视为一些相互独立的业务过程或企业等多个伙伴组成的暂时性联盟,每一个伙伴各自在诸如设计、制造、分销等领域为联盟贡献出自己的核心能力,并相互联合起来实现技能共享和成本分担,以把握快速变化的市场机遇. 相似文献
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改革开放30年,中国经济获得了年均9.6%的增长,但是,也应当看到,过去30年时间里,我们过分依赖廉价劳动力优势,技术创新、管理创新及体制创新在经济增长中的贡献度较低,产业的创新能力不足。国家版权局新近发布的消息:中国服装业仅有10%的企业有自己的品牌,75%以上的企业都是依靠来料加工,利润的80%被别人拿走了。因此,通过人才开发提高滨海新区自主创新能力,是我们面临的重要课题。为此,提出以下几点建议。 相似文献
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职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础,在专业技能上有较强的实践操作能力,同时又具有特定的教学和创新能力,符合教师专业化要求的高等复合型人才。 相似文献
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加入WTO是中国改革开放的重大决策,是中国现代化建设的客观需要,对纺织工业来说,加入WTO后面临的贸易环境将会得到改善,出口机会将会有所扩大,贸易与投资自由化有利于推进纺织工业的结构调整和技术进步,入世将成为中国从世界纺织大国建成纺织强国的重要契机。对于充分思想准备应对。我们还不熟悉WTO这一经济联合国里的复杂斗争。首先发达国家在执行ATC协定问题上,放慢取消配额进度,使我国入世后出口增长的局面只能在完全取消配额限制后;今后在技术壁垒、紧急保障措施、反倾销、反补贴措施等领域,限制与反限制斗争在所难免,… 相似文献
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营建现代企业继续教育的重要载体—知识共享圈 总被引:1,自引:0,他引:1
继续教育概念引入我国企业的时间不长,其发展速度却是惊人的。随着改革开放进程的深入,迫使我们以更加急切的眼光,环顾宏观环境的变化,深刻认识企业继续教育面临的新挑战———信息时代的挑战、知识经济时代的挑战、经济全球化的挑战、科技成果转化为现实生产力的周期缩短的挑战等,从中发现对企业继续教育提出的新要求。企业继续教育面临从理念到实践的一系列改变,归结起来主要集中在这样几个方面:企业继续教育目标要与企业目标高度一致、与科技进步节律相适应、为企业的可持续发展战略服务、要与国际接轨。但是,企业的继续教育说到… 相似文献
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