大力培养选拔『双强型』带头人

随着农村改革的不断深入,农村形势发生了深刻变化,尤其群众脱贫致富的愿望更加强烈,切盼"有头脑、善经营、懂管理"的"能人"治村,并带领大家向富裕文明迈进。从大竹县的实践看,大力培养并启用"双强型"(有技术专长、自身致富能力强,有市场意识、带领群众致富能力强)的党员干部是促进农村经济发展、农村迈向富裕文明的现实选择。近几年,大竹县委针对基层组织建设所面临的新情况和新问题,主动将工作重心前移,通过教育培训、改革用人机制、强化监管激励等     

建设人才强省

近来，人们在大众媒体上惊奇地发现，从大中小学到工商企业，频繁发布招揽各类人才的信息，且均以高激励为旗帜，年薪从10万元到百万元不等。与此同时，各级政府也拿出越来越多的领导岗位，采取公开选拔方式。向全社会招聘优秀干部。自古即称“黄金有价，人才无价”，今天，这句话得到了更好的验证。     

双高型人才: 技术创新的支撑

随着世界经济的一体化，技术创新已成为企业赢得市场份额、推行全球化发展战略的根本途径，而进行技术创新则需要一大批“双高型”人才。本文从技术创新的需要出发，就培养和如何培养“双高型”人才提出了一些看法。     

职业经理人亟待提升八项能力

为适应现代经济社会发展的需要，企业的决策及管理的正确与高效的前提是，职业经理人应具有较高的素质并能充分发挥自己的作用，以提高企业的竞争生存发展能力，职业经理人应提升以下8项能力。     

民国时期上海会计师史话

鸦片战争后，我国论为半殖民地半封建社会，帝国主义强迫清政府将上海辟为商埠，成为帝国主义对中国进行侵略和掠夺的重要据点。随着帝国主义在上海办航运、设银行、建工厂、开洋行以及国内官僚资本、民族资本企业的兴办，到民国初年，上海已经成为当时全国最大的工商业城市。     

创新能力的培养是素质教育的核心

知识经济时代是信息技术为代表的科学技术空前发展的时代，各国家间各行业间的竞争，必会日趋激烈。高素质人才的创造性与创新性又成为一切素质要素中的重中之重。所以，在我国的基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变过程中，把素质教育的目标定位在高素质创新型人才的培养上，把培养学生的创新精神和创新能力放在突出的位置上，是我们要下大力气研究与实践的中心课题。     

依法履行职责 强化金融调控 全面提高辖区人民银行工作水平——在2004年中国人民银行西安分行工作会议上的讲话

2003年，在总行党委的正确领导下，全辖各级行以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，努力克服“非典”疫情带来的不利影响，全面完成了各项工作任务．促进了西北五省区经济金融的稳健发展。