关于我校办学特色的思考

文章以探讨广西商专办学特色为主题,阐述三个方面的问题：一、关于“一主两翼”的方针,对高专、高职和成人教育三者在高等院校改革与发展中的地位进行比较式讨论;二、关于专业方向的定位,提出面向第三产业开设其所需要的专业;三、关于教学内容,提出“三要”：要学习必要的理论;要突出动手能力的培养,要重视学习综合素质的培养。     

培养计算机应用与软件技术专业技能型人才的摇篮——内蒙古电子信息职业技术学院

内蒙古电子信息职业技术学院是我区唯一一所国办电子信息类高等专科院校，全国35所“国家示范性软件职业技术学院”之一，国家重点建设示范性职业院校，国家教育部、信息产业部批准的承担“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校，内蒙古信息化技术技能人才培训基地。[第一段]     

高职高专测量工程专业实践训练环节教学设计

高职高专测量工程专业的培养目标是培养出具有较强的实践能力，在工程测量第一线工作的应用型高级人才。根据这一目标，高职高专工程测量专业的教学改革就必须加强多层次的实践训练教学环节，特别是以测量仪器为项目的测量工程专业基本技能实训环节。     

入世后财经高等专科教育人才培养模式的探讨

我国加入WTO后，财经高等专科教育必须树立新的人才质量观，必须改革财经高等专科教育人才培养模式。     

首山清韵

首山校区地处南台岛的首山路。毗邻福建师范大学、福建交通职业技术学院和金融职业技术学院等七所高等院校,闹中取静,与湖前校区南北呼应,双珠合璧,成就省内景观与规模首屈一指的高等专科院校。     

关于高等专科教育人才培养目标定位及其培养模式的思考

高等专科学校在目前的高校竞争中产生了紧迫的危机感。这种危机在于今天的高等专科学校仍延续着建国之初所设定的人才培养目标和培养模式。鉴于我国现今经济形态的特点，高等专科教育应从新界定人才培养目标的层次定位，确立新的培养模式思路，才能迎来新的希望。     

高职高专英语第二课堂探索

为切实提高学生英语应用能力和综合文化素养，丰富各类形式的学习内容，调动学生自主学习的主动性和积极性，高职高专的英语教师应认真研究教育对象、教学内容和方法，探索、创新高效的教学模式，组织、指导英语第二课堂活动。     

革新财经高等专科教育人才培养模式的探讨

一、财经高等专科教育必须树立新的人才质量观入世后财经高等专科教育面临的一个大背景是经济全球化 ,不管人们意识到与否 ,我国的高等教育 ,每一所大学的发展都在这样一个大背景下进行。当然 ,随之而来的是更大的竞争 ,特别是人才资源和人才质量的竞争。只有高质量的人才才具有竞争能力。因此 ,财经高等专科学校必须正确树立以下几个方面的观念 :一、树立育人为本的教育观。财经高等专科学校必须以人才培养为中心 ,开展教学、科研和社会服务活动 ,学校领导、教师要树立育人为本的观念。当前 ,育人为本的观念还没有牢牢地树立起来。主要表现…     

浅析高职高专学生心理障碍的成因及其对策

面对社会的发展变革、环境的变化、实际的压力等问题，高职高专学生往往感到无所适从，迷失自我，从而产生心理障碍。本文从高职高专院校的实际情况出发，针对学生中常见的心理障碍，分析其成因，并提出解决问题的相应对策。