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如何开辟一条继工业文明之后的新文明之路,已经引起世界各国的普遍关注与探讨。党的十七大首次把"建设生态文明"写入政治报告,作为社会生产力最重要因素之一劳动人才的培养院校——高等专科院校,对落实科学发展观,建设生态文明,更应该引起高等专科院校教育者的关注。 相似文献
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高职高专数学实验课初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本阐述了开设数学实验课对高职高专培养合格人才的必要性,总结了数学实验课的特点并介绍了数学实验课的内容。 相似文献
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黎明梅 《广西财政高等专科学校学报》2003,16(A02):53-55
会计是一门实践性很强的学科,不仅要求掌握理论知识。还要有一定的实践能力,才能胜任会计工作。我们也经常看到,招聘会计人员的条件是五年以上工作经验,对求职者要求到职能做,并且要求做对做好。因此,国际会计联合会确定的会计教育的培养目标有三个:第一,对会计专业知识的掌握程度;第二,将所学知识运用于实际工作的能力;第三,从事专业的态度和方法。但从现实来看,不论会计专业的大中专生还是本科生,均不能像其他专业那样很快适应工作,对于具体工作很难入手,常常闹出笑话,从而产生胆怯心理,一般需要经过一段比较长的时间才能适应。因此,上面所提到的对学生“将所学知识运用于实际工作的能力”的培养尤显重要。要解决这一问题,会计教学模拟实践是一个很好的解决办法。 相似文献
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高职高专应用写作课程改革的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
张春诚 《吉林商业高等专科学校学报》2003,(3):11-12
本从高职高专应用写作课程改革探索入手,简要论述了高职高专应用写作课程改革的三个重要环节:以素质教育为基点,确定应用写作课程的教学理念;以社会需求为参照,制定应用写作课程的培养目标;以能力培养为主线,安排应用写作课程的教学环节。 相似文献