计算机类高职生自主学习设计的多方位整合与多途径实现

计算机类高职生的自主学习能力的培养越来越受到各界的关注,培养自主学习能力是社会发展的需要。面对新世纪的挑战,适应科学技术飞速发展的形势,适应职业转换和知识更新频率加快的要求,一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够,终身学习已成为我们每个人所必须具备的基本素质,它代表一个学生是否具有可持续发展的能力。本文阐述对学生自主学习能力培养的多方位整合与多途径实现的方法。     

以提高职场英语应用能力为目标的高职英语课程设计

本文以提高高职学生职场英语应用能力为目标,提出在现有高职英语教学基础上重新进行课程设计,改变"重语言知识,轻实际应用"的现状,并根据职场工作内容重新设计课程内容、教学方法及评价方法等。     

高职院校教师拆分平行双语教学模式的实践运用

随着加入WTO后的国际经济地位的提高,中国的经济发展日益国际化。作为培养应用型一线人才的高职院校为了适应经济全球化的发展需要,纷纷开设了双语课程。然而,由于学生水平、教材和师资等原因,传统的双语教学模式在高职高专院校一直难以取得理想的效果。实践证明,结合高职院校特点,打破传统,创新了拆分平行双语教学模式,解决了传统双语教学中存在的问题,达到知识、外语两不误的教学目的,拆分平行双语教学值得高职院校推广。     

词块运用能力与听力理解水平的相关性研究

根据运用语言学理论,对英语学习者词块能力与听力能力的相关性进行实验研究。实验结果显示:词块运用能力对提高学习者听力水平有一定帮助。当受试者对听入的词块理解能力提高之后,听力理解水平也显著提高。培养学生词块运用能力是提高学生听力理解水平的有效方法。     

大学贫困生的就业现状及解决对策

大学生就业难已成为全社会关注的热点问题，而对大学生贫困生就业群体进行帮扶则是人事部门就业工作中的重要内容、、在高学费及高校扩招的形势下，贫困大学生的比例越来越大。如何帮助贫困大学生解决就业中存在的实际问题，找到一份满意的工作，对于他们今后的生存有着非常重要的现实意义。     

高职院校创新技能人才培养经费保障措施探析

高职院校人才培养是我国教育重点项目之一,在探索发展创新,研究更加合适的教育培养模式中,经费保障是基础。创新技能人才需要培养的是人才的创新思维、对新事物的思考等技能,在追求进步的同时还要考虑的是经济效益,只有将经济保障措施规范与完善,才能更好的进行创新技能人才培养计划。本文主要简述高职院校创新技能人才的培养现状,创新技能人才培养存在的问题以及解决措施。     

LIBS技术引领现场分析新航程——记四川大学分析仪器研究中心主任段忆翔

正1960年,第一台红宝石激光器的发明为原子光谱分析注入新鲜血液,自此,类似于火花源的激光光束聚焦击穿现象即见诸文献报道。1962年Jarrell-Ash的Brech发表第一篇关于用激光产生等离子体进行分析的文章,标志着激光烧蚀分析技术的诞生。1964年,得益于激光器Q开关脉冲技术,使得激光烧蚀无需通过辅助电极放电,直接通过激光产生等离子体进行分析,成为今天LIBS的雏形。20世纪80年代,美国国家实验室利用激光诱导等离子体的     

评“新四有”县委书记的深意

我讲的"四有",不是"四有新人"里那个"有理想、有道德、有文化、有纪律"。当然,这"四有"不仅是做"新人"的必备,也是做县委书记的基础。没有"四有新人"的"四有",就没有"四有县委书记"的"四有"。我有点儿像绕口令了,但却是实话。"四有县委书记"的"四有",叫做"心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒",讲的依次是县委书记的政治使命、社会责任、岗位职责、谨言慎行,可以看做是新常态下的新官箴。     

新媒体时代下高职廉政文化建设的思考

高职院校廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是高等职业教育培养目标顺利实现的重要保证,对于高职院校的发展具有重要的战略意义。廉政文化建设为新媒体提供主流文化的引领和规范,新媒体为廉政文化建设提供了重要的载体和平台,对实现文化育人、环境育人,培养高层次全面发展的技能人才具有不可替代的作用。新媒体为廉政文化建设带来新的机遇,也带来了挑战。     

探究新时期下高职生《大学英语》课程教学改革

在教育领域深化改革的大背景下,笔者从各高职院校大学英语课程教学的现状出发,深入探究新时期新背景下高职生《大学英语》课程教学改革的思路,以期能为同行提供借鉴和参考。