以职业能力为核心的《个人理财规划》课程改革

随着高等职业教育的发展,高等职业教育课程改革也处于不断探索不断改革的状况中。高等职业教育课程改革要以职业能力为核心对课程进行开发设计,构建与职业标准衔接的理论和实践教学体系,使得专业课程设置满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,使职业教育发展与经济社会发展需求相适应。根据金融财会类专业的职业能力,金融服务外包、金融保险机构理财规划师、金融保险机构柜台人员、企事业单位会计核算人员为核心的职业岗位群的设置,对高职高专课程的改革与设置提出了更高的要求和挑战。     

论专科国贸课程教学中面临的主要问题及对策

专科院校的国贸专业人才培养过程中则面临着一些问题,这些问题过去和现在一直困扰着我们,使得专科国贸人才培养质量面临考验,学生毕业后在社会上的竞争力也不高。本文指出了专科国贸课程教学中面临的主要问题是学生外语水平不高、学生实训基地匮乏和双师型教师缺乏。并指出专科学校应从解决这三个问题入手提高高职高专国贸人才培养质量。     

内部控制制度在艺术类高职高专院校的应用

内部控制制度在企事业单位的日常经济活动中越来越重要,目前,企业内部控制规范及细则已颁布实施,而事业单位还没有具体的规范和细则,本文就艺术类高职高专院校建立内部控制制度的依据、目的、原则以及如何建立进行了阐述,旨在说明艺术类高职高专建立内部控制制度的迫切性,从而提高管理的效果和效率.     

高职高专院校实践教学管理职能研究

我国高职高专在规模迅速发展的同时，必须致力于提高实践教育质量，才能实现办学效益。在教育资源有限的情况下，只有充分发挥教学管理各项职能，才能实现最大的办学效益。本文从分析各项实践教学管理职能入手，探讨如何切实提高高职院校实践教学管理质量。     

高职高专学生顶岗实习阶段管理模式的研究与实践

随着国家对高职高专教育的不断改革和深入,"工学结合,产学一体化"的教学管理模式已经逐渐形成,它的主要目标是实现理论知识和实践操作相结合,提高学生的专业水平,提升学生动手操作能力,最终使实习和就业有效的结合。对于高职院校来说,学生顶岗实习期间接受着来自学校的管理,也接受着来自用人单位的管理,不管对学校、对学生、对用人单位都存在着一定的问题。本文将结合工作实际对现实情况进行剖析,并对实际存在的问题提出切实可行的管理对策,以方便企业和学校对顶岗实习学生进行有效的管理。     

高职高专药学专业学生职业能力养成教育的思考

南通市崇文区药事咨询现状的调查结果显示,目前病患对药师的药事咨询服务并不满意,原因多为药师职业能力不足导致。因此,高职高专药学专业要加强对学生职业能力的培养,包括职业技能和人文素养,为此必须解决现有高职高专药学专业教育中存在的一些问题。     

应用文写作教学中的问题及对策

随着我国市场经济的深入发展，科学技术的日益进步，21世纪的高职高专学生只有具备较高的综合职业素质和较强的职业能力，才能尽快适应社会，参与竞争，求得发展。因此，应用写作以有利于培养和提高学生的人文素质和语言文字交流能力。而备受重视和关注，同外语、计算机等通用技能课一样，现已成为高职高专院校普遍开设的一门重要基础课、工具课。     

高职高专院校公共英语分级教学的保障条件

公共英语分级教学作为高职高专课程的一种改革模式，是英语教学改革的趋势，尽管目前尚处在探索阶段，但在运行过程已暴露出不足。本文从观念层面、管理层面和教学层面三个方面对高职高专院校公共英语分级教学的保障条件进行了研究。     

高职高专教学中网络辅助教学的探索与思考

网络辅助教学作为高职高专教学形式的一种补充,给我们课堂教学带来了新方法,这种教学形式能够带动学生兴趣,较好地实现教学活动的价值。对网络辅助教学在整个教学过程作用的分析,总结出这种教学模式对学生素质和能力的培养起着重要的作用,因此对网络辅助教学的探索与思考有着深远的积极因素。     

在多个环节上提高计算机类高职学生的职业素质

良好的职业素质是学生职场成功的主要条件。对在校高职生进行良好的职业素质教育,要明确职业素质应包含的内容,在多个素质教育方面加强和创新,特别是引进实际的社会开发环境。