以就业价值为导向改革商贸高职高专课程体系

以就业价值为导向,改革商贸高职高专教育课程体系,其实质就是坚持以第三产业人才市场的客观需要为导向;并对商贸高职高专教育课程体系存在的问题进行分析;还提出了商贸高职高专教育课程体系改革和建设的思路和对策,一是确立以就业价值为导向的观念,二是坚持学科应用,社会需求、个性培养相统一的原则,三是加强课程体系的综合性、实践性、多元性和国际性建设,四是加强新课程的开发,五是建立课程体系的调控机制。     

高职高专学生创业的困境与对策研究——基于四川省六所高职高专院校实证分析

大学创业教育已是当下理论研究与实践的热点，但对高职高专创业教育的研究不够，尤其是对高职高专学生创业特有的困境缺乏研究。在综合评述国内大学生创业困境研究的基础上，通过对四川省六所高职高专学生创业困境的调查．从728份样本数据中提炼出学生创业困境的5个关键因子，明晰了高职高专学生创业的主要困境．并在此基础上提出了解决上述困境的对策，对高职高专院校创业教育具有指导意义。     

探析高职高专院校实验教师队伍建设

高职高专教育的主要职能和任务是培养大专文化程度的技艺型、操作型、高级应用型技术人才。突出知识和技能教育,加强实验教师队伍的建设与实践,提高专业素质和专业工作能力,是实验教师教学的关键所在。     

高职体育教学改革模式探索

本文结合实际，总结作者多年教学经验，简要分析了当前高职高专体育教学现状及其中隐藏的深层原因，并提出了改革方案，希望对体育教学工作者具有参考价值。     

高职院校电气传动类课程改革探索

本文分析并明确了在新形势下电气传动类课程对培养机电专业高端技能型人才的重要作用,针对现行高职高专电气传动课程体系和课程内容对此功能支持不足的问题,笔者提出了对现行课程体系进行改革的一些措施和办法。     

浅析如何提高高职高专非英语专业学生英语综合能力

随着市场对各种人才的英语语言水平的要求的提高,广大高职高专院校对其非英语专业学生的英语综合水平越来越重视.本文针对高职高专非英语专业学生的特点给出一些学习建议,以期对其英语综合水平的提高有所帮助.     

高职高专法律类专业人才培养的创新与回归

法律职业类教育有其国际标准地位和对应岗位,但中国整体法科教育发展历史使得中国高职高专法律类专业教育偏离了国际教育标准,并造成了现今的困顿。发展高职高专法律类专业教育既是国家中长期教育改革和发展规划纲要要求,又是法律职业共同体形成发展需要,但必须创新思维、回归到它应有的教育定位。     

简析高职高专学生的特点及对策

高职高专学生是一个特殊的高等教育群体,其有着不同于其他高等教育群体的独特特点.本文以职业技术学院学生为对象,简单分析了高职高专学生的学习生活特点,以期发现他们在学习和生活中的优缺点,并且提出了相应的对策,从而达到提高学生社会适应性的目的.     

浅谈高职高专学生的计算机基础教育

计算机的基础教育已经在义务教育中普及,但学生对于计算机的应有能力却有很大差异,这就为高校的计算机基础教育带来不便,对于程度良莠不齐的入校新生来说该如何展开教学,是值得深思的问题,本文就这一问题展开了讨论和研究     

国外营销专业教学经验对我国高职高专营销专业教学的启示

市场营销专业是企业经营管理中应用性和实践性极强的专业，有其自身的特点和规律。国外高校市场营销专业教学富有实践特色，有很多卓有成效的教学方法值得借鉴。我国高职高专院校在教学中要明确培养目标和职业面向，设置培养学生职业能力和创新精神的课程，注重教师队伍建设，注重细分专业培养方向，采用多样化教学方式，加强校企合作办学。