培养高职艺术设计专业学生创造性思维能力的探索

创造性是不断推动人类社会发展和前进的根本动力。在当今世界,要成为一名高素质人才,就必须具备创造性的思维能力。而作为时代发展的继承者,当代大学生必须不断提高自己的创造性思维能力,为未来充满机遇和挑战的人生做好准备。     

高职液压与气动技术教学改革实践与研究

液压与气动技术是高职高专院校设置的一门专业基础课程,具有较强的实践性和应用性。文章根据高职高专人才培养目标及机械行业岗位的特点,对液压与气动技术课程教学改革进行探索,旨在有效提高学生运用和操作技能,切实提高学生的实际操作能力,增强工作竞争力。     

在行业英语教学中植入任务型教学法的必要性

本文根据现阶段行业英语教学的现状，分析了出现这一状况的原因，论述了任务型教学法在行业英语教学中的必要性，阐明了如何运用任务型教学法推进英语教学。     

关于高职高专微型课题研究的思考——以课堂教学为例

微型课题研究主要是高职高专一线教师对日常课堂教学中出现的具有普遍性、典型性的疑难问题进行深入细致的分析和研究。目的是让教师不断对课堂教学及时进行反思,从中获取有用的研究成果,运用在课堂教学中,提高课堂教学质量。     

管理激励理论在高职高专学生自我管理中的应用探究

高职高专学生是大学生中一个比较特殊的群体,其学生管理工作复杂。为了最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性,达到自我管理的目的,本文提出将管理激励理论运用到学生管理工作中,根据高职高专学生的特点,运用不同的激励手段达到学生自我管理的目的。取得了较好的效果,有一定的借鉴意义。     

再谈职业院校心理服务的标准化

本文结合教育部2014年工作重点中有关心理健康服务的相关政策,通过实地考察及书面形式的抽样调查问卷,对部分高职院校进行了调查研究,发现高职院校目前心理服务的现状不尽人意,由此提出了更加完善和切实可行的学生心理服务的标准化方案。     

浅谈高职高专英语素质教育

在高职高专的英语教学中,提高素质教育是当今社会的需求,是一项非常繁重的任务。本文就提高英语素质教育的重要性、优点和其中存在的问题进行讨论,并提出一些相应的对策。     

关于高职机电类专业开设质量管理课程的思考

分析了我国高职机电类专业学生的现有知识结构和能力结构,提出了在高职阶段开设质量管理课程,以满足工业企业对人才综合技能的需求,既可提高企业的国际竞争力,也有利于毕业生的个人发展,并结合高职教育实际提出了相应的教学方法和建议。     

如何激发学生的学习兴趣——以《市场营销学》为例

刚刚进入大学课堂的新生对未来充满了幻想,但枯燥的理论学习打破了他们的梦想,作为教师我们要掌握并运用好学生的心理,根据课本知识的需要结合各种模拟工具对真实商业环境作出仿真和模拟,以此激发学生的学习兴趣,基于这种思路,本文拟就高职<市场营销学>为例来探讨如何激发学生的学习兴趣.     

高职高专院校教学效果的影响因素及对策研究

随着我国职业教育改革向教学领域的不断深入,各级各类职业学校关于课程设置、专业设置、教学设计等方面的教学改革均不甘落后,但是至今尚未找到行之有效的提高教学效果的方法,本文试着分析影响高职高专教学效果的诸多因素,并就解决相关的具体问题提出了相应的对策。