Does the diversity of human capital increase GDP? A comparison of education systems

This paper examines how different education systems affect GDP by influencing the diversity of human capital. We construct an overlapping generation model in which agents are heterogeneous in income and innate ability, and the final goods are produced with differentiated intermediate goods. It is shown that under a realistic condition, the diversity of human capital induced by income inequality always lowers the GDP of the next period, while the diversity of human capital induced by heterogeneous ability can increase GDP, if the produced intermediate goods are sufficiently substitutable and firms have a large span of control. Hence, as public education equalizes education resources across households, it mitigates the negative effect of income inequality on GDP, while the effects of ability tracking crucially depend on the production structure of the economy.     

民族资本国际竞争力提升的动因与路径选择

经济全球化已经明显对中国民族产业产生了深刻的影响，这对中国民族资本的培育与发展既是一个机遇。也是一个挑战。分析民族产业国际竞争力提升的动因，研究培育民族资本、提升民族产业国际竞争力的路径颇具现实意义。     

速度竞争力:企业竞争优势分析的新视角

在信息经济时代，速度优势是企业竞争优势的重要来源，速度成为竞争中占据领先地位的关键。企业必须全面构建快速反应系统，不断提高自身对市场和技术的快速反应能力一即速度竞争力。企业快速反应系统必须以顾客需求为中心，力求在最短的时间内以最低的成本提供最大的顾客让渡价值。速度竞争优势的构建必然要求企业组织结构的再造，使之呈现网络化、扁平化、模块化发展趋势。     

基于中国经济转轨实践的分析方法研究——兼作对“北京共识”合理逻辑的一种解释

与中东欧有意识设计的转轨模式不同,中国经济转轨的实践动因源于如何更好地解决民生问题。这一动因也成为推动和评价转轨绩效的线索,并贯穿始终。迄今的转轨实践证明,转轨必然是一个渐进的制度形成过程,转轨过程、绩效与预期目标之间并不存在一元线性关系。因此,针对转轨过程的分析方法具有十分重要的政策指导作用。本文试图以中国转轨实践为研究对象,通过引入适应能力、路径选择、创新能力等指标,解释中国成功实践中的某种合理逻辑。这样做的意义在于尝试从中国的成功中总结可用于分析的一般性方法,同时也作为对“北京共识”的一种系统阐述。希望这项研究能使“中国模式”更具普世意义。     

企业管理新招——能本管理

能本管理作为人力资源管理的新管理思路,越来越受到了企业管理者的重视。正是基于这一大趋势,本文试图系统地阐述企业如何实施能本管理。本文首先分析了能本管理的内涵以及目标、原则。接着提出实现能本管理的方法,在与培训的区别的基础上重点阐述了人力资源的能力建设。最后以贝克曼库尔特苏州公司的“PSP个人成功计划”为例阐述了能本管理在实践中的应用。     

创业动机、创业胜任力对创业绩效影响的实证研究——基于上海市大学生创业者348份调研数据

文章通过对上海市不同学历的大学生创业者进行调研,整理出348份调研数据并建立多元线性回归模型,考察了不同行业的创业者的创业动机对创业绩效的影响,并以创业胜任力为中介变量探讨创业动机对创业绩效的影响效果。结果显示,创业动机对创业绩效有显著正向影响,创业胜任力有助于提高生存动机对创业绩效的正向影响,并可提高机会动机对创业绩效的正向影响。因此,创业者应注重创业生存动机意识,提高创业者的创业综合能力,使之转化为创业实践,提升创业成功率。     

政治课教学中培养学习思维能力的尝试

思维能力的培养是开发学习智力的核心,在政治课教学中,通过引导学生自学,启发学生深入比较,创设问题情景,开展课堂讨论等方法,调动学生学习的积极性,锻炼和培养学生的思维能力。     

提高我国企业集团竞争力的有效途径研究

通过分析目前我国企业集团存在的主要问题,从理论上对提高我国企业集团的竞争力进行了探讨,并在此基础上,分别从制度创新和组织管理创新方面提出了提高我国企业集团竞争力的具体措施。     

数字普惠金融对区域创新能力影响的空间效应研究

以2011—2020年中国31个省（自治区、直辖市）（因数据缺失,不包含港澳台地区）的相关面板数据为基础,基于空间异质性假设引入空间计量模型,就数字普惠金融对区域创新能力的空间影响效果及其分维度、分区域异质性特征展开定量分析。研究结果显示,区域创新能力和数字普惠金融均呈现出空间正相关性;进一步实证发现,增加数字普惠金融服务确实可以强化本区域创新能力,但对邻近区域创新能力会产生抑制或冲击的空间溢出效应,该结论在东中西部地区均显著成立,其中在西部地区该“虹吸效应”更为突出。同时,分维度异质性分析结果表明覆盖广度、使用深度均能有效促进本区域创新能力的提高,但其空间溢出效应并不显著。此外,基于非线性假设建立的门槛效应模型回归结果表明,数字普惠金融对区域创新能力的影响随着自身发展程度、人力资本水平的提高而增强。     

基于改进模糊综合评价模型的区域科技创新能力评估——以河南省为例

针对目前区域科技创新能力评价研究中存在的问题,依据模糊数学理论,构造了一种改进的多层次模糊综合评价模型。通过建立区域科技创新能力评价指标体系,利用改进的模糊综合评价模型对河南省的区域科技创新能力进行了综合评价。实证结果表明,该模型不但可以在整体上对河南的科技创新能力进行综合评价,而且能够从不同侧面反映河南省科技创新的优势和劣势,具有较好的科学性和实用性,是一种评估区域科技创新能力的有效方法。