新绩效预算理论在高校预算中的运用

传统的绩效预算强调预算支出所导致的产出，新绩效预算则关注支出的最终结果。高校预算管理工作应以目标管理和部门预算为支柱，以畅通的信息传导与反馈渠道为保障，以协调发展的内生制度与外生制度为条件，构建效益分析框架和绩效预算管理的运行模式。     

漫谈财经类院校数学教师的科研与教学

本文主要探讨财经类院校的数学教师如何有效地进行科研与教学。一方面,数学教师应大力开展问题驱动的应用数学研究,这是一个值得全身心投入的、学术前途十分看好的事业;另一方面,数学课程的教学一定要和有关的专业相结合,但又要精心设计,尽可能保持必要的系统性和完整性,在努力达到三个方面要求的同时,针对不同专业的学生,这三个方面的要求应有不同的侧重。     

略论大众教育阶段下的我国地方高校教学改革

2002年我国高等院校的扩招,意味着我国高等教育大众化的来临。但是由于历史等诸多原因,造成了我国高等教育大众化进程中出现了诸如:重规模轻质量等问题。对出现的问题若不及时有效解决,势必会会对实现科教兴国、人才兴国的战略形成阻碍。因此,笔者试图从高等教学改革的视角分析我国地方院校在高等教育大众化进程中所出现的问题及其以后要努力的方向。     

基于需求层次理论的大专院校教师激励机制的探索

首先基于马斯洛的需求层次理论,对大专院校教师进行了需求分析,将他们分为助教与讲师、正副教授以及杰出专家三层,并提出了相应的需求假设模型;其次,结合教师需求假设模型,论述了教师绩效考核机制的建立,并给出了一个示例;最后,综合教师岗位目标和教师绩效考核机制,对奖惩激励机制的建立进行了探讨。     

权责发生制在高校会计核算中的应用分析

文从我国高校会计核算现行收付实现制存在的问题出发,分析了权责发生制在高校会计核算中应用的可行性,探讨了高校采用权责发生制进行会计核算的主要方法。     

强化高校收费管理工作的几点思考

收费管理是高校财务工作的重要内容,意义重大。文章结合自己在收费工作中的经验,就高校教育收费管理存在的问题及强化高校教育收费管理的措施略谈以下几点认识。     

中央与地方共建高校专项资金项目编制研究

中央与地方共建高校共建专项资金自2001年设立以来,为这些高校的快速发展提供了强大的支持,随着财政收入的增长,共建专项资金也从最初的每年投入几个亿到目前的几十亿,支持力度逐步加大,能否得到资金支持,最关键的是规划和立项书编制质量的高低和现场评估答辩是否成功,本文围绕相关问题展开论述。     

普通高等院校教育成本控制的研究

由于长期以来,人们视教育为消费和福利、视学校为非营利性机构的传统思维,使得我国教育部门和学校机构既没有提高教育资源利用效率的动力,也缺乏提高效率的外在压力。因此,高等学校必须转变观念,在行政管理运行中重视经营理念,强化成本控制意识,实现高等教育效益最大化。     

高校廉洁管理路径探析

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在高校推行廉洁化管理不仅是和谐高校构建的需要,还是我国反腐败战略的重要组成部分。当前,高校推行廉洁化管理,必须构建全员育廉、全程育廉、全方位育廉三种范式,并在实践中通过健全制度、利用载体和形成合力来完善这三种范式。     

高校财务管理制度精细化建设

应采取成立以财务为主,所有部门参加的财务管理制度精细化建设小组,共同制定、修订高校财务管理制度;财务管理制度内容要细化;建立财务管理精细化内控制度;规范财务监督制度;实施精细化流程管理;健全经济责任制、建设良好财务团队等措施,来解决高校财务管理制度建设中存在着财务制度乏依据、财务制度粗放化、财务制度制定部门化、财务制度建设缺位、财务制度软约束化等问题。