基于GIS技术的智慧校园方案设计研究

为改善高校的教育环境,提高高校的综合管理水平,本文提出了高校智慧校园系统的功能设计方案,然后基于可实现性原则,按照使用要素和使用对象两种分类标准将系统功能模块中的具体功能进行了细化设计,最后对智慧校园系统的具体建设过程提出了方案设计,对于更好的实现智慧校园的功能,有着很大的促进作用。     

县级电视台公共关系的运用

当前我国电视台正沿着企业化状态转型。县级电视台也由过去单纯生产文化产品、精神产品的事业单位,向着经营方向的企业单位过渡。这需要县级电视台重建内部公共关系与外部公共关系,也包括县级电视台与公众、其他行业之间的新型关系。本文将对县级电视台公共关系的现状及存在问题进行分析,进而探究出县级电视台公共关系的创新途径。     

信息时代建构主义理论指导下商务英语教学

以建构主义理论的基本观点为理论基础,以高职商务英语教学为研究对象,详细探讨了信息时代建构主义理论指导下的商务英语教学。通过研究,希望能够提高高职商务英语专业学生积极性,主动参与到课堂活动中来,提高学习效率,培养复合型商务英语专业人才。     

变电站GIS设备的运行与维护方法

变电站GIS是由断路器、隔离开关、互感器、避雷器等多种高压电器组合而成的成套装置,它的基本结构是以金属为外壳,将高压电器的器材封闭在金属筒内部。文章从智能变电站GIS运行与维护入手,介绍了如何强化智能变电站GIS的运行与维护,使之设备更加科学,能消除噪声和电感应等干扰,有利于工作人员的健康和安全。     

GIS技术在金属矿山沉降中的应用

矿山过度开采对于周边环境的影响越来越大,地表沉降塌陷及空区变形观测日益重要。随着GIS技术的发展,其在数据采集、存储及处理上的优势,在矿山安全、实时变形监测等方面的模块化应用,为矿区环境工程和矿产资源开发管理进行规划和决策提供了科学依据。本文以Arc GIS为开发平台,用Arc GIS把地表沉降值制作成TIN格式的等值云图,实现了地表沉降范围的直观表达,构建了金属矿床沉降观测数据处理和沉降预测的新方法和新工具。利用GIS的空间查询功能可以方便地进行数据查询、检索,便于有关部门及时掌握矿山沉陷的基本情况,有利于土地的进一步开发利用。因此,GIS在矿山中肯定有着广阔的应用前景。     

心理学理论在会计课堂教学中的运用 ——以广东科技学院为例

本文主要以会计课堂教学中存在的一些现象为例,从学习心理学的角度进行分析,指出它们存在的不足,然后在阐述了建构主义理论的基础上,结合会计课堂教学实际,探索了一下在建构主义理论的指导下,我们如何去开展我们的日常课堂教学工作.     

基于开源技术的数字县级地理信息公共平台构建

本文探索完全运用Geoserver、Openscale、Pos GIS等开源技术建设县级数字城市地理信息平台,搭建了电子地图框架和门户网站,不仅解决了县级平台与市级平台互联互通的问题,更降低了经济成本,为实现县级数字城市平台探索免费开源的新思路。     

浅谈当前“再平衡”战略背景下的中美军事交流

本文强调在当前"再平衡"战略背景下,应在从互信认同的视角来看待新时期、新形势条件下的中美军事交流,并从合作与协调、处理突发性事件中的互信与克制以及双方总体战略的长远角度为出发点,阐述了要采取积极有效的措施以保证中美军事交流始终向前稳定的发展,进而为我国实现最终的国家强盛以及国际地位的提升创造一个和平、稳定的国际环境的必要性。     

基于建构主义的大学英语互动式教学模式研究

以建构主义理论为指导,对于当今提倡的具有实用价值的以听说为主的大学英语课堂教学具有十分重要的意义.实践证明,实施互动式大学英语课堂教学模式激发了学生的积极性和学习兴趣,转变了传统师生之间的单一关系,有效提高了课堂师生之间的互动,提高了学习效率,实现了因材施教的教学理念,提高了学生在实践中的语言应用能力,达到了真正意义上的学以致用.     

《个人理财》课程教学方法的研究

个人理财课程具有综合性和实践性强的特点,以建构主义教育思想为指导的情景教学模式,强调学生对知识的主动探索,体现了知识转化为能力的过程,与《个人理财》课程的教学目的高度契合。本文依据建构主义对情景教学模式在《个人理财》教学中的具体运用方式进行了研究和分析。