有线电视监测网络技术

在HFC结构的仃线电视网络中，存在干线光缆网、支干线光缆网和电缆分配网络。分配网直接联接胳膊户，大多使用电缆传输，技术含量低，安全性较差。在解决网的传输和覆盖问题之外，对网的播出内容和传输质量的检测也是必须的。     

建构主义与网络环境下的综合英语教学

建构主义的基本思想和原则已经初步应用于指导网络环境下建构有效学习环境的教学设计。多媒体与网络技术对综合英语课教学模式和教师与学生角色的转变起到了极大的促进作用，多媒体教学在语言教学信息的“输入”和学生语言学习能力“输出”方面具有明显的优势。     

建构主义指导下基于本体论的智能CAI研究

文章首先介绍了建构主义理论以及在其指导下的智能CAI,然后将可以有效进行知识组织的本体论引入到智能CAI课件中,研究了建构主义理论指导下的基于本体论的智能CAI的构建,最后通过实例分析,验证了基于本体论的智能CAI的有效性。     

基于GIS＆GPS技术的物流配送解决方案

生产、交换、分配和消费是社会经济生活中最基本的环节，其中生产是技术层面的问题，生产的过程是价值创造的过程，而交换则是流通领域的问题，交换的过程是价值实现的过程。社会财富的增加依赖于两个因素：首先是生产能力，它取决于社会技术水平；其次是商业周期，即将资金投入生产到资金回笼所经过的时间，它取决十商品流通的     

气体绝缘电器设备（GIS）的状态维护技术

为减少GIS产品运行期间成本，必须改变维护方式．即从设备的定期维护改变到状态维护。文章介绍了状态检测项目：监视GIS气体（温度，压力，密度及含水量）；局部放电监测；断路器机械、电气性能监测。这些监测的共用技术都是以传感器信息为基础，应充分重视传感器技术。     

以地理信息系统技术为基础建立房地产估价系统

房地产评估是一项相当重要且复杂的工作。如果将房地产评估工作与GIS技术相结合，同时引入各种房地产估价模型和方法，则既能充分利用GIS的数据管理能力和空间分析功能，又可应用房地产评估专业模型进行各项评估工作，同时也优化了房地产估价方的手段，可以实现优势互补，资源共享。     

浅议信息化环境下纺织教学设计的创设情境

论述信息化环境下纺织教学设计创设情境的重要性。列举了纺织教学设计中创设情境的几种方法。     

基于GIS的人口空间分布模型研究与应用

国内外关于人口地理信息的空间分布模型较多，但没有基于OpenGIS标准，而且在空间建模、分析上也没有有效地结合人口的空间分布特征，造成数据难以共享，建立的系统在实际工作中难以应用。文章根据OpenGIS建模基本理论、参考其它较成熟的摸型，建立了符合OpenGIS规范的人口空间分布模型。借助GIS软件技术将人口纯计数据应用于规划、商业选址工作中。最后实现了一个基于上述模型的超市选址分析实例。     

支架式教学模式在课堂教学中的应用

支架式教学模式体现了教师主导和学生主体相互作用的统一。在课堂教学中,教师在对学生能力进行分析的基础上,将学习任务分解,为学生提供一系列适当的支架;学生在教师创设的情境中独立探索,团队协作,最终解决问题,实现知识建构。     

GIS城市配网规划下辅助决策系统的优化研究

城市电网当作城市建造当中非常重要的一个基本设施,伴随城市建造的迅速进展,用电量的迅速增多和用电用户对于供电品质的需求,电网的改造与扩展便成了首要任务。城市配电网策划的目的就是能够运用合适的投资,提升电网的供电能力与供电品质,对于电网的经济建造、科学布局和提升供电可靠性都拥有非常重要的指导意义。