论企业团队管理中的平衡思维

本文从当前团队管理的理论与实践入手 ,提出团队管理的平衡思维命题。笔者认为团队管理是努力实现团队互动平衡的行为过程 ,团队管理的目标是实现团队的平面平衡与立体平衡的双重良性互动。团队平面平衡的实现 ,构成了团队立体平衡的台阶 ;团队立体平衡的延伸 ,提升了团队平面     

Strategic management and the philosophy of science: the case for a constructivist methodology

In this paper, we suggest that constructivism has the potential to inform research in strategic management. The realist paradigm currently dominates strategy research, and constructivism, a well‐established tradition in the philosophy of science, is often ignored. However, a study of strategy literature and research reveals that it is drawn upon more frequently than is explicitly acknowledged. Constructivism occupies a methodological space characterized by ontological realism and epistemological relativism. Ontological realism is an important cornerstone of a field as applied as strategy, while epistemological relativism helps us explore the constructed nature of the field, where the researcher is an active participant rather than a reactor or information processor. In this paper, we demonstrate the precedents and possibilities for constructivist research in strategic management. We examine some of the existent constructivist works in the strategy literature, and point to specific techniques, including historical analysis, to demonstrate how this perspective may advance the boundaries of strategy research. Copyright © 2000 John Wiley & Sons, Ltd.     

我国人才研究特征与热点态势——基于国家社科基金项目分析

人才是第一资源,人才资源在经济社会发展中有着突出地位和作用。以1983－2023年295项国家社科基金人才研究项目为样本数据进行统计分析。研究表明,立项数量方面,人才研究的年度立项数量整体呈现上升趋势,主要分为平稳阶段、波动增长阶段、平稳增长阶段;学科分布方面,人才研究的交叉学科属性突出,广泛分布于23个基础学科中,主要集中在管理学、教育学、体育学3个学科;研究热点方面,以党和国家重大理论和现实问题为导向,重点关注高层次人才、科技人才、创新人才、后备人才、国际人才,形成了人才培养、人才体制机制、人才流动、人才评价等热点研究版块。存在研究力量区域分布不均衡、高层次创新型人才短缺、人才服务和推动人才发展的体制和机制仍需不断调整和创新等问题。未来,国家社科基金应加大对人才项目的支持,人才研究将朝着深入实施人才强国战略、不断完善中国特色社会主义人才理论,解决我国人才难题等新的热点相结合的方向拓展。     

学习实践科学发展观的联想——学习和普及教育哲学很有必要

教育哲学是教育智慧的学问,当前教育中存在诸多问题,解决这些问题离不开教育哲学。把教育哲学同教育学区别开来很有意义;教育哲学的鲜活性是教育哲学的生命力所在;促进和完美人的个体生活和社会生活发展是教育活动的出发点和归属点;对教育哲学的普及教育势在必行。     

对戴维森的意义理论的评述

戴维森以塔斯基的真理论为基础,提出了自己著名的意义理论———成真条件语义学。戴维森的成真条件语义学是对塔斯基的真理论的继承和发展,对语言哲学的发展起了重大的作用。     

《德意志意识形态》中的科学法哲学观

《德意志意识形态》标志着马克思法哲学理论体系的形成。马克思和恩格斯第一次全面地、科学地阐述了历史唯物主义基本原理,并将这些原理运用于法学研究,从而创立了马克思主义的法哲学观。     

当前大学教育存在问题的探讨

改革开放30年来,中国教育取得了较大的发展,但在与当前日益繁荣的经济、社会发展不相适应了,许多方面急需改革、提高。本文就办学方向、教育理念、教育体制、教学评估等方面着重讨论一下中国教育存在的问题;并针对此问题提出了相应的参考改革方向。     

《计算机应用基础》课程教学的改革与探讨

《计算机应用基础》是高职院校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。自己根据不同专业、学生学习的起点不一,教学内容过于系统化,有些教学模式陈旧,学生学习个性无法发挥等情况,结合近几年的教学经验和教学效果简单谈谈本课程教学的几点改革。     

牛顿自然哲学观影响下的新古典经济学价值论

主流经济学的理论基础是新古典经济学价值论,研究和批判新古典经济学价值论是推进理论经济学创新的重要一环。不可否认,新古典经济学价值论以逻辑严密、解释力强而著称,而本文通过对八对理论范畴的比较研究,得出"新古典经济学是以牛顿自然哲学观为理论参照系建立起来的"结论。因此,从"牛顿自然哲学观影响下的新古典经济学价值论"角度出发,或许是一条推进经济学基础理论创新的可行路径。