美国海峡群岛国家公园环境教育实践经验及对中国的启示

海洋海岛类国家公园是中国国家公园体系的重要类型之一,开展环境教育建设对于国家公园公益性的发挥具有重要作用。本文根据美国海峡群岛国家公园的实地考察及资料分析环境教育特点,总结环境教育实践经验,提出对中国海洋海岛国家公园环境教育体系建设的启示。结论如下：（1）海峡群岛国家公园环境教育具有生态系统及景观特殊性、教育场所弱可达性及教育方式多元性。（2）海峡群岛国家公园环境教育体系以教育内容和支撑体系为主体架构,其中教育内容划分为海岸、海岛、沿海（潮间带与泛洪区）、海下区域4类,支撑体系涵盖管理、资金、解说、传播、人才5个方面。（3）中国海洋海岛国家公园环境教育可在统筹管理、解说规划、人才培养等多方面予以借鉴,以探索符合中国国情的海洋海岛国家公园的环境教育建设模式。     

国家公园旅游发展对周边社区居民生活质量的影响——以黄山风景区为例

旅游发展是国家公园生态价值转化的重要路径与国家公园全民公益性的重要体现,周边社区居民是国家公园体制建设与旅游发展中的核心利益相关者之一,其生活质量影响国家公园生态保护与高质量发展。本文利用黄山风景区门户社区居民调查数据,探讨了处于探索阶段、参与阶段、发展阶段和巩固阶段等不同旅游生命周期阶段的社区居民生活质量差异及其成因。研究表明：（1）不同旅游发展阶段的社区居民生活质量差异显著,居民生活质量随社区旅游发展阶段演进而提升的现象具有滞后效应;（2）居民生计资本对不同旅游发展阶段社区居民生活质量的提升具有差异性;（3）随着社区旅游发展水平的不断提高,人力资本对居民生活质量的提升处于主导地位。     

“互联网+”生态旅游产品价值实现机制研究——以南山国家公园线路为例

在大力探索生态产品价值实现背景下,生态旅游作为公共产品,为推动生态产品价值实现和中国特色生态文明建设新模式的形成提供有力支撑。本研究选取南山国家公园线路为案例,以S-O-R理论为基础,构建生态旅游产品购买意愿模型,探究生态旅游产品在微信朋友圈购买意愿的内在机制。研究发现：（1）生态旅游产品在微信朋友圈的购买意愿存在“营销媒体特征—感知功利价值—购买意愿”和“社交媒体特征—感知享乐价值—购买意愿”两种形成机制;（2）生态旅游产品在微信朋友圈的购买意愿同时受到功利性因素和享乐性因素的影响,但功利性因素的影响占主导作用;（3）生态旅游产品的价格和产品图片的美观性对感知功利价值的影响较强;（4）微信朋友圈的社交存在感和微信好友的能力对感知享乐价值的影响较强;（5）不同人口学特征下,被调查者的购买意愿有显著差异。建议开展组合式营销、改善营销信息的内容和质量、保持高度的用户粘性、重视“专业形象”打造、针对主要客源市场“有的放矢”营销等实践,以促进南山国家公园生态旅游产品的价值实现。     

中国民营上市企业的组织韧性驱动机制——基于“资源-能力-关系”框架的组态分析

以全球新冠肺炎疫情事件的冲击为观察窗口,本文基于“资源-能力-关系”的理论视角,采用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法分析中国民营上市企业的组织韧性驱动机制,检验非沉淀性冗余资源、沉淀性冗余资源、管理者能力、创新能力、员工薪酬激励和企业社会责任六个条件对组织韧性的组态效应。研究结果表明：(1)中国民营上市企业的组织韧性驱动机制可以划分为三种类型：资源-能力-关系驱动型;资源-能力驱动型;资源-关系驱动型。(2)无论民营企业通过哪条路径构建组织韧性,资源(非沉淀性冗余资源或沉淀性冗余资源)是不可或缺的驱动条件。(3)相较其他条件而言,非沉淀性冗余资源、管理者能力与创新能力对民营企业组织韧性的形成起到更为重要的作用。(4)在一定情形下,资源、能力与关系之间具有替代关系。研究结论为揭示中国民营上市企业的组织韧性实现路径具有重要的理论与实践意义。     

Exploring the dynamic spillover of cryptocurrency environmental attention across the commodities,green bonds,and environment-related stocks

We analyze the dynamic spillover impact of cryptocurrency environmental attention (ICEA) on three asset classes: commodities, green bonds (GBs), and environment-related stocks. Our wavelet-based analysis suggests that ICEA is sharply escalated after the first quarter of 2021. During this period of intense attention, only the soybean commodity and Solactive GB tend to move positively and negatively with ICEA, respectively. Accordingly, the clean energy, sustainability, and Environmental, Social, and Governance (ESG) stock indices are positively associated with ICEA during 2018–2019 at the medium frequency bands. In most periods and frequency domains, most commodities, GBs, and environment-related stocks are not strongly linked to ICEA. Moreover, Diebold and Yilmaz’s (2014) spillover estimations signify no strong spillover effect of ICEA on the asset classes considered in this study. These findings are further corroborated by the wavelet-based Granger causality analysis. Moreover, our quantile regression (QR) estimations suggest that most assets are adversely influenced by ICEA, depending on the market conditions. Our research conveys some novel and vital policy ramifications to both investors and policymakers.     

“全面禁伐”前后林业产业结构的演变分析——以大小兴安岭林区为例

以"全面禁伐"政策实施为节点,对大小兴安岭林区林业产业结构的演变过程进行分析。通过运用2009~2012年大小兴安岭林区相关数据,基于灰色发展决策模型以及灰色加权模型,对林区林业产业次级产业综合发展系数进行测算,明确林区林业产业结构演变趋势。研究结果表明:"全面禁伐"前木质资源生态接续产业发展就较为缓慢,而随着"全面禁伐"政策的实施,该区域木质资源生态接续产业发展将更加艰难。因此,提出加大森林生态资源的培育、增强非木质资源替代产业的发展、优化与调整木质资源接续产业等林业产业结构调整与优化的对策建议。     

我国资本、劳动力与经济增长关系的分析——基于ARMA理论下的生产函数研究

柯布-道格拉斯生产函数用于反映经济领域中产出和各个要素投入之间的关系.本文在1978-2008年我国劳动力、资本存量和经济总产出的数据基础上,运用时间序列ARMA和回归相结合的计量模型,分析测量了柯布-道格拉斯生产函数中各个参数的数值,并对模型的拟合优良程度和其参数的数理意义进行了相关的统计检验.最后根据计量分析和经济意义分析所得出的结论为,劳动力的投入在我国的经济增长过程中起着主要的作用,当期劳动力增加1％,平均来说经济增长为0.47％.     

基于AHP法高校财务风险评价体系研究

随着高等教育事业的蓬勃发展,高校资金投入产出量的不断加大,财务风险逐渐凸显,主要表现在：贷款规模盲目扩大引发负债风险,校办企业经营不善产生投资风险,内控制度管理薄弱导致运营风险高等。文章通过层次分析法,分析现阶段高校普遍存在的新的风险,建立风险预警体制,找出影响高校财务风险的关键因素,并针对性地提出风险规避措施。     

Enhancing the AIS curriculum: Integration of a research-led,problem-based learning task

Issues relating to student learning outcomes, retention and engagement, together with pressure to reinvigorate and differentiate higher education programs through integrating research-based material into the curriculum, are repeatedly in the spotlight. This paper reports on successful results from a case study of a student-centered, research-led, problem-based learning task that was incorporated into the curriculum of an Accounting Information Systems subject. Through engaging students with the learning experience, the curriculum changes addressed identified needs for improved communication, reflective appraisal as well as analytical and critical thinking skills in higher education graduates. The paper concludes with details of student perceptions of the task and learning outcomes, a review of academic performance, and reflection on the methodologies employed.     

美英央行对受困金融机构的救助方式评鉴

中央银行在危机救助中应该扮演怎样的角色,各国并无统一定论.本文通过深入研究美英央行在金融危机中对受困金融机构采取的救助手段及其履职效果,论证了央行在危机救助中发挥投资功能对平衡金融稳定职责和价格稳定职责具有重要意义,同时也是中央银行最终贷款人职能的必然延伸,可以有效填补央行与财政部门在金融稳定职责方面的模糊地带.